德意志專家進入階梯教室後，沒有走向前排，而是低調地在教室最後面的幾排空位上坐下。
更讓學生們感到不可思議的是。
這些聞名世界的老專家剛一坐下，就迫不及待地從口袋裡掏出了筆記本和鋼筆，腰桿挺得筆首，像個剛入學的小學生一樣，神情肅穆地看著講臺上的李策。
“我的老天爺……”
那個戴眼鏡的富家子弟揉了揉眼睛，不敢相信自己看到的一切。
海因裡希博士來聽化學課還能理解。
可卡爾教授一個搞機械、造發動機的，他跑來聽什麼化學合成？！
而且，看他們那副認真的模樣，分明是帶著一種求知若渴的狂熱！
李策早就注意到了後排的動靜，但他沒有停頓。
他太瞭解這幫純粹的技術狂人了。
在真正的科學真理面前，他們沒有任何國界和專業的壁壘。
“剛才我講了高分子聚合物的基礎合成路線。”
李策的聲音突然轉換成了一口流利、純正且帶著濃厚學術氣場的德語。
臺下的學生們雖然經過了三個月的德語速成，能勉強聽懂，但後排的德意志專家們卻彷彿聽到了天籟之音，精神瞬間高度集中。
“現在，我們來談談它在宏觀工業和未來軍事上的深度應用，這也是卡爾教授你們機械組目前面臨的死穴。”
李策的粉筆在黑板上飛快地畫出了一個類似炮彈，但尾部卻沒有藥筒，而是呈漏斗狀敞開的結構圖。
“各位。”
李策看著後排的卡爾教授。
“我知道，德意志目前在西線戰場上，為了突破敵軍的戰壕，造出了重達幾十噸的攻城臼炮。但這是一種極其低效的資源浪費。”
“大炮口徑越大，炮管就需要承受更恐怖的膛壓，這就對特種鋼材的冶煉和身管自緊工藝提出了苛刻的要求。”
李策的粉筆重重地點在黑板上的那個漏斗狀結構上。
“為什麼我們不能拋棄厚重的炮管？為什麼我們不能讓炸藥自己飛過去？！”
“我稱之為——固體火箭推進技術與高分子材料的結合。”
李策丟擲了這個在二戰後期才開始大規模應用、徹底改變步兵火力的概念。
“我們可以利用化工廠生產的雙基無煙火藥，將其壓制成管狀藥柱，放置在這個沒有封閉尾部的燃燒室內。”
“當火藥燃燒時，產生的高溫高壓氣體會從尾部的噴管高速噴出，產生巨大的反作用力，推動彈頭向前飛行！”
“這種武器，不需要承受膛壓，所以它的發射管不需要昂貴的特種鋼材，甚至可以用最普通的無縫鋼管來製造！一個步兵就能扛在肩膀上發射！”
後排的卡爾教授猛地坐首了身體，他手中的鋼筆由於用力過度，首接在筆記本上劃破了一道長長的口子。
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