蕭三先生語氣沉穩道：“此劍法得自南離明洲的雷部天府遺蹟，經書院整理研究，確認並非《浩然劍氣》原本，而是前輩劍道高手在實戰中對其總結提煉的‘精要’，堪稱一種速成法。無需久練，即可立竿見影！”
林正源垂首沉思，清秀的臉上緊張之色一閃而過，遲疑道：“老師，所謂‘浩然劍氣速成法’，威力應該不及原版吧？兩者之間差距會不會很大？”
蕭三先生答道：“依我之見，速成法具有原本八成以上威力。哪怕僅修煉這部精要，劍法品階也並無折損，而所需時日卻短得多。同樣歲月裡，修士大可省下時間精力，轉修其他功法劍技，修為反能更為精進。因此修習精要，極有價值！”
同坐於首行鄰桌的楚亢志，見林正源沉默不語，便側過頭來笑道：“劍氣閣劍法高妙，比我龍脈門的地脈九劍更勝一籌。楚某幸蒙蕭三先生親傳《浩然劍精要》，深感厚恩，來日定將所學融入本門劍技，發揚光大。”
這番話似褒實抑，談笑間偷換了劍法名稱，其言外之意卻是：“《浩然劍精要》與《浩然劍氣》已非同一種劍法，既已流傳開來，劍氣閣無權干涉。”
林正源是個聰明人，聽得出話中深意，雖心有不甘，卻也沒奈何，思忖道：“本門絕技就這樣廣傳於世？也罷……我不如將兩套劍法相互參照，博採眾長，或可讓浩然劍氣更上層樓。”
成白信步走進瀟湘館，見學堂內座無虛席，便面露難色對安奕人道：“此時講學正酣，我等半途而入，貿然驚擾先生授課，打斷同學思緒，實在不妥。要不就在館外看看？”
安奕人渾不在意地擺了擺手，篤定道：“大白多慮了。蕭師兄七竅玲瓏，知情識趣，總會把事情安排得妥妥當當，儘管隨我來。”
他話語中充滿自信，熟稔地引領著成白和貝廷君，一同從容邁過學堂門檻。
廳堂內一時鴉雀無聲，立於講壇的蕭三先生居高臨下，將每個學生的動作都看得清清楚楚。成白等人從廳堂後方躡手躡腳進來，行蹤一覽無遺。
蕭三先生心念電轉：“老七平日裡遊手好閒，屢行苟且之事。看他這點頭哈腰模樣，八成又是收了哪家王孫紈絝的厚禮，幫忙佔座位蹭課。行徑有辱斯文，儒道威嚴何在？課堂規矩怎講？我不能太縱容他。”
念及於此，蕭三先生忽地拔高音調，嚴厲斷喝道：“後面那幾位同學，遲到啦！”
學子們紛紛回頭望去，目光齊刷刷地聚焦在成白等人身上，氣氛頓時變得異常尷尬。
成白等人有些不知所措。安奕人停住腳步，朝講壇方向躬身揖禮，笑嘻嘻地套近乎道：“蕭師兄好，不敢多求，給三個座位便成。”
蕭三先生連眼皮都未多抬一下，冷淡而平靜道：“課堂之上，肅靜為先，休得喧譁，擾亂秩序。”
成白拱手施禮，態度懇切道：“先生安好，此行唐突，不敢奢求教誨，請容在下於牆角暫坐片刻。”
蕭三先生漫不經心地打量成白幾眼，雖覺頗為面生，但見對方一身碧靈寶甲隱現不凡靈光，分明是件難得的法衣寶甲。
他揮去些許不快，放寬語氣，貌似隨意地打聽：“你是如何來檮杌書院的啊？”
成白心思剔透，聽得清楚是問“如何來”，而非“為何來”，便簡略道：“在下攜友人，乘駕而來。”
“乘駕？”蕭三先生隨手將風雷芭蕉扇向遠處一指，淡漠道：“你等去最後排，擇一席與眾同坐。”
說來簡單，就是讓幾人去擠同一張案几。
有資格端坐於講堂內的學子，無不是顯貴之輩。即便是末排身份最低微者，也出自各國貴胄世家。
見有來人竟要擠坐一席，在座諸生皆面露嫌惡之色，或撇嘴不屑，或扭頭回避，唯恐其近身落座。
成白環顧四周，敏銳察覺到明顯帶有排斥的視線，暗忖：“還不如在牆角就坐，落得個安閒自在。”
安奕人卻不急著湊過去，笑吟吟地在旁等待。
蕭三先生輕搖扇子，不緊不慢邁出幾步，轉念又想：“老七眼界甚高，很會挑選客戶，他肯親自作陪，說不定是某個稀世大族或大宗門的金主。我倒不好怠慢！”
於是他看著成白，神色稍有緩和，問道：“呃……這位同學，你的座駕是哪一種靈獸、車輦，還是靈舟？”
座駕往往直接彰顯個人身份地位，連修士也不能免俗。
