批著批著，他突然眼前一亮，眼前居然出現了一份寫的嚴密工整，條理清晰，大題答滿的卷子。
“咦，這張卷子可以啊，這思路，絕了，我都沒想到，還能用這個方法！”仔細閱卷後，穆淮不由得拍案叫絕。“陳老師，你來看看，發現好苗子了！”
等陳敬山過來，他點著卷面興奮道：
“咱們教研組統一預設的常規解法標準答案，是分步聯立函式方程，分段討論定義域區間，來回演算三遍才能鎖定最終答案，步驟繁瑣冗長，計算量極大，極易出現疏漏；
但這個孩子另闢蹊徑，居然用數論配湊思想+不等式放縮技巧，也不是什麼超綱的大學公式運用，只是初高中知識的展開運用，就這麼輕巧的，只用短短四步就收攏了所有情況，精準掐住了這道題命題的核心核心。”
“這思路，不是把高中內容全吃透了，足夠思維敏捷，絕對沒有這樣的舉重若輕，嘖嘖，咱省實驗要出個了不得的好苗子了！”好苗子還底蘊足夠自律主動，愛學習，那就是錦上添花，花上灑金，好運到家了！
一旁圍觀的任課老師紛紛探頭打量卷面，看過之後皆是面露訝異。
“快看看，是哪個學生？”二班三班班主任熱切盼著，是他們班的學生。
只是摸底考，也沒特意糊名，穆淮直接抽出試卷翻到正面姓名欄，並且快速過了一遍，全部正確，沒有扣分項，這是張滿分試卷。
“鍾杳?喲，咱們的中考省第一，果然底子紮實！”穆淮一看名字就立即反應過來，這是他們學校今年新生第一人。要不怎麼說，人人都想做第一了，因為人們對第一名記得最深刻。
“各位老師找找，看看她其他幾科成績怎麼樣？”這樣除了知識點涉及面，難度不亞於高考壓軸大題的卷子都能考滿分，不出意外，按著她的歷史全滿分成績，其他科目也不錯。
果不其然，大家齊齊動手，找出來的卷子，除了語文扣了一分，其他全滿分。
而，目前除了鍾杳，數學統計出來，最好的成績還是一班，左濤，142分。
“老陳，還是你運道好！”二班三班班主任忍不住酸溜溜，他們也是特級教師，但是比不過老陳，讓陳敬山帶了一班，直接鎖定一號。
哪怕他們班裡的學生，沒有按階梯分配，都是蛇形學號分配，質量還算均衡，
但是一個斷層拉開所有尖子生的鐘杳，抵得上多少尖子生！
·····
下午五點考完，晚上七點半，第二節晚自習剛一開始，陳敬山便帶著慣例嚴肅，把手裡的試卷往講桌上重重一放。
“成績出來了，老實說，很不理想。”
陳敬山嗓音低沉凜冽，目光沉沉掃過臺下所有人，指尖敲了敲桌上的成績單，厚重的紙張發出沉悶的聲響。
“本以為能踏入實驗班，你們都清楚自身定位，收斂浮躁、沉下心，從假期就開始適應高中節奏。可這份摸底卷，僅僅是初中知識拔高搭配少許銜接內容，壓軸不過競賽拔高一點兒水準，你們就考成這個樣子，不少人最後兩道大題近乎空白。”
話音落下，教室裡頓時一片死寂，方才考完試隱隱放鬆的心態瞬間蕩然無存，不少學生下意識埋下頭，神色窘迫。
“暑假只顧著玩樂放鬆，把往日積攢的底子全都擱置生疏了？中考的優異分數不是你們鬆懈的資本，省實驗的實驗班，從來不養恃才傲物、不肯踏實沉澱的人。”
他頓了頓，神色稍稍收斂，卻依舊嚴肅：“這次測驗本意是給大家敲一記警鐘，認清初高中的鴻溝。當然，也並非沒有亮眼之人，總分和數理單科，都有拔尖的存在，我們要向優秀學生學習！”
話音飄散，不少人心裡又悄悄提起幾分忐忑，紛紛暗自猜測是誰拔得頭籌。
鍾杳端坐座位上，翻著神色淡然，指尖輕輕抵著桌面，並未有半分波瀾，開學考後的老師慣性發揮。
“趙明琪，92分。”還好，及格了！
····最先被點到名字的學生，膽戰心驚上臺領卷子。
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