《紅樓:我是賈璉》第503章 道術不分的定性(2)

作者:斷刃天涯·3個月前

一句話,把緩和的氣氛又搞的嚴肅了,承輝帝似笑非笑的看著郭衍:「郭大人覺得該如何處置,總不能就此算了吧?還是說,林卿是奸佞,你是忠臣,依著你的意思,先處置林卿,那些抗命的翰林,該給他們升官才對?」

郭衍剛站起來,被這句話又說的跪下去:「陛下,請恕微臣魯莽之罪。」

承輝帝不說話,邊上的寧克緩緩的起身,抱手:「陛下,郭大人一時失言,有情可原。不如這樣,抗命的翰林降一級離京外放。」

跟著站起來的潘季馴聽到這話,立刻道:「寧閣老真是個厚道人!」

寧克也急了,扭頭怒視:「潘閣老此言何意?」

潘季馴不緊不慢的回懟:「好人閣下做了,惡人誰去做呢?陷陛下於不義,寧閣老真是公忠體國。」

眼看又要吵起來,張庭恩拍案怒喝:「都給我閉嘴!」眾人閉嘴,臉上猶自不忿,張庭恩轉身朝皇帝拱手:「陛下,臣僭越!」

承輝帝淡淡道:「情急之下,談不上。愛卿還是說說,該如何處置他們。」

張庭恩道:「翰林們做學問是肯定沒問題的,不如外放,教書育人。微臣覺得,林大人的意見不錯,如今陝甘有缺,可以安置。」

承輝帝點點頭:「級,還是要降的。」

最⊥新⊥小⊥說⊥在⊥⊥⊥首⊥發!

「陛下仁厚聖明,微臣遵旨。」張庭恩立刻接住這個話,其他閣臣雖然不甘心,也都跟著表態附和。

此前承輝帝的口諭,不是正式的聖旨,現在內閣統一了意見之後,發下去的就是正式的聖旨了。

其中有這麼一句【聖人之學,道術兼備,故而有君子六藝。爾等混淆道術,狡辯抗命,不可不罰。朕告訴爾等,道為主,術為輔,相輔相成,以道馭術。賈氏實學,出自格物,所謂道生術,實用之學也,……。】聖旨一下,一共兩批八個翰林,打包去陝甘兩省為學政官。

翰林們一點反抗餘地都沒有,再點宗室學堂的先生時,翰林們沒有再抗命了,乖乖的接受。

就這麼一個事情,還特意上了邸報,進而上了民間的報紙,一時間議論不休,沸沸揚揚。官方口徑一致的前提下,民間鬥嘴折騰不起太大的波浪。不知道哪個匿名的缺德玩意,在報紙上舊事重提,拿出《尚書》證偽之事,大做文章。

【後人假聖人之名做《尚書》,也是建立在聖人之學的基礎上。後世之賢,程。朱。王等,亦是如此。賈氏實學,雖重術,亦出於道。修身學道,治國用術,道術相輔相成,並不矛盾。為官者,不知術,必為小吏所乘。】

文中還有以上一段話,又糾纏了一段時間,也沒吵出個結果來。

無論如何,賈氏實學再次進入天下讀書人的視野,隨後廣東布政使的奏摺出場,內閣發在邸報上,並強調,廣東只是試點,先看看效果再說。

也就是說,在搞定了宗室學堂的增設實學科目之後,在內閣已經沒有爭議了,就算有,也不敢有。

隨後,皇帝再發上諭,翰林空缺頗多,開庶吉士考試,補翰林之不足。

更不客氣的是,在上諭中明確了一點,算經成績不達標者,不得入翰林。

還是那句話,大多數讀書人骨子裡是軟弱的,他們也就是在私下裡發牢騷,為了個人前途,並沒有形成大規模的抗議浪潮。

當然也確實有一些官員,上奏反對,都不用皇帝出手,內閣就給他們一巴掌。或調往邊疆,或降級使用,一點都不帶慣著的。

有趣的是,如此操作之下,竟無一人辭官。

京城裡發生的事情,賈璉知道都是舊聞了,這段時間收到了不少來自林如海和張庭恩的信。信裡措辭都不太客氣,大概意思就是,豎子,莫再惹是生非。賈璉看了也就是微微一笑,如果能推廣實學,再大的風波,也值得試一試。

至於廣西那邊要求跟隨的奏摺,內閣直接回了一句:不可!好好做事,勿生他念。

這個事情的餘波,在民間又持續了一段時間,只不過不是在京城,而是在兩江。

。說學派幾好出生衍又,派兩的初最從。間時段一長好了騰鬧,人書讀的地各南江,事個這為因?呢學不何為,之用實為認,的學實援支是還分部小。開六四是而,倒邊一有沒並。多就法想,呢多人書讀為因過不。害厲較比也的鬧以所,多人書讀方地這

。統正做想都,耳牛執要都誰,天翻吵能就那,候時的威權沒,點一議爭,候時的威權有。致一不都點觀和法看的人個每,事件一樣同,樣一不都知認和解理的界世對人個每。樣一也說學,抄大一章文下天,呢說麼怎

。宗正是己自說都,派學堆一裂分,了沒明王,點好還候時的在明王,了道知就學心看看家大個這

?麼派大兩分也不,教某?啊宗正是才誰,正其和與吉老王?啊眼很是不是況類這

。了爭之。道是就圍範的議爭在存實其,後之定手出閣和帝皇

。學之用實的中儒乃,格自出學實氏賈,證認方

。爭之權釋解及以,要重的是就實其,論爭的續後

?麼爭歡喜是就不,啊人是可。的爭可啥沒,道知就字名看,》學實氏賈《是這為因,大不義意的論爭類這

。了始開又風的璉賈捧吹,聲呼歡片一,後達下旨聖,面方東廣

。高波一來迎次再,版出的》學實氏賈《

。的考要,學實氏賈好學須必,子學求要制強紛紛,縣府地各

。唐荒不都點一實其,唐荒著看事這

。子臣的歡喜上今是才做樣怎,課一了上員下天給的好好卻,城京在不人然雖璉賈,了睹目眼親,員方地的朝周大個整為因

。單簡麼那書背問學的璉賈給帝皇的純單是不並。法變的列系一前此了續延,子調定的次一再帝輝承是這,說能只

?解理何如?世盛是麼什,世盛創開要,下陛今當。員的幹實是的要需帝皇,識認的醒清個一有都員有所

。司宣外海的日昔是還,東安。西安的上地陸是論無,圖地的代歷朝歷著對。張擴的一新啟開要定註則,外對。點一政勤的裝要也,裝。了事的己自沒就升,變改不再。帳本一有都裡心,的做是凡,法考行推面全到再,計審到算預從,治吏頓整部,功武治文,單簡很

。來回拿要也,司宣洋南的創開朝明。來回拿要,西安的有擁唐漢,之言而總

)完章本(

猜你喜歡

同題材或同分類的其他作品。