他能坐到醫學院校長的位置，也不是隻會做行政工作。
可他離開一線科研已經有些年頭了。
學校裡的專案經費，通常由科研處和各個學院負責稽核。
具體一盒抗體多少錢，一次測序又要多少錢，他確實沒有認真瞭解過。
“照你這麼說，十萬還不夠？”
“不夠。”
陸仁回答得很乾脆，陳東博的臉色有些不太好看。
辦公室裡安靜下來，窗外有人從行政樓前經過。
牆上的時鐘慢慢走著。
陳東博重新端起茶杯，卻沒有喝。
他原本以為，陸仁只是個本科學生，對科研經費沒有概念，隨便給點兒就行了。
現在看來，陸仁不是亂說。
甚至，他已經想好了經費應該花在哪些地方。
越是這樣，陳東博越覺得麻煩！
如果陸仁只要一間實驗室，學校今天就能答應。
基礎醫學院空著的實驗室不少，把裡面打掃出來，再從其他實驗室調幾臺舊裝置，花不了多少錢。
實習方面也只是打個招呼。
第一附屬醫院本來就屬於學校管理，給陸仁少安排一些普通工作，不算什麼難事。
可十萬元科研經費不一樣，每一筆錢的出處，但凡屬於專案支援，都要有依據。
總不能在會議上說，因為一名學生參加節目拿了第一，學校便單獨給他十萬？！
……
半晌過後。
陳東博緩緩放下手中的杯子。
“科研有風險，你應該明白，學校投入十萬，最後可能什麼結果都沒有。”
“我明白。”
“那你能保證出成果嗎？”
“不能。”
陸仁的回答，讓陳東博又是一愣。
……能不說接直他到想沒，大很握把句一說會至仁陸，為以本原他
”？萬十出拿校學讓麼什憑你，證保能不然既“
”！果結證保能不就來本研科，為因“
。仁陸著盯博東陳
。目的他開躲有沒，定篤舊依神眼仁陸
。麼什要想在現校學，楚清很他
。聞新次多很了上他著跟字名的院學醫華南，後以束結目節
。來下拆有沒還幅橫的前樓政行，稿傳宣篇幾了發著連網校學
。究研的完生學院學醫華南是這，說外對會定一校學，實證被的真後最病疾知未種這果如
。單簡麼這錢塊萬十只不遠遠，助幫的校學對事件這
！的能可不是那，投正真想不又，氣名的他要想校學可
”！？加追再面後，果結有果如，證驗次一做先，來出理整新重例病把們你，萬兩你給先校學“，法辦中折了出提，兒會一了想博東陳”。樣這不要“
”。夠不萬兩“，頭搖搖仁陸
”！？分部一做先“：道牙咬次再博東陳
。定堅舊依神眼的他，口鬆有沒是還仁陸
”。改修意隨多費經照按能不案方驗實，長校“
”。較比行進織組造非和周外把須必就，變突胞細得獲是這明證要們我“
”！費浪是樣同萬兩那，料資的論結何任援支能不堆一到得後最，分部的宜便最做只果如“
