“在此基礎上他們無論要如何推行自己的思想都可以。忠君愛國，衛國保家，一起建設更美好的大漢，這一點無論是換成何人，無人不同意。大漢只要確保這一點足夠。”
劉徹呼了一口氣，臉皮止不住地顫動，眸中迸發出一陣陣光芒，無一不在昭示他此刻受到震驚。
他要的衛徽知道，他要為整個大漢乃至後世立下一個什麼樣的榜樣，衛徽都懂。
衛徽懂得在現有的政策基礎上指出他未考慮到的問題，還給出瞭解決方案。
“來日，召三公九卿前來議事。”劉徹確實沒有考慮到，他企圖統一思想，要用儒家的那一套理論有意將國中的人框住，未必沒有人試圖藉此良機對他，對大漢達到控制的目的。
話語權要是交到了別人手裡，後果可想而知。
劉徹當機立斷採納衛徽的建議，毫不猶豫選擇將他先前遺漏的事補上。
“讓他們爭，讓他們吵，各家的思想，是不是和儒家一脈相承，他們儒家的人能做主，我們也能做主。反正各家這麼些年下來，思想上多少有互通之處。儒家，不過一層皮而己，要往裡頭填什麼，來唄，我們放開的填。”衛徽毫不猶豫把儒家最重要的一點披露出來。
儒家最大的好處是包容。
別管好的壞的，你要是想塞進去都可以。
儒生們骨頭軟，為了在朝堂上立足、求得名利，但凡需要，他們都可以接受，斷然不會猶豫。畢竟一代一代的大儒們都在不斷地吸納其他各家之長。
因此，衛徽先一步將這一點點明，請劉徹不要客氣，對付那麼一些人只管放手去幹。
牽制之道，由皇帝出面流露出這個意思，下面的人自然而然知道如何行事。
畢竟他們需要出頭的機會，而這世間再沒有比劉徹更能讓他們出頭。
劉徹神色晦暗不明的將目光落在衛徽身上，最後伸手撫過衛徽的臉，“好好學，來日對付那些人，看破他們小心思，為朕分憂。”
“唯！”衛徽爽快答應，朝劉徹躬身作一揖，這點他可以做到。
“把太子表哥叫來，讓表哥聽他們吵。”
衛徽沒有忘記劉據！
多麼難得的盛況，哪能不請人來聽聽。
劉徹爽朗大笑。
得了，未央宮熱鬧了！
不說三公九卿，饒是劉徹身邊的近臣，其中好些侍中在得知劉徹有意修書刻碑供天下學子學習時都明顯一愣。
不是，這事兒，劉徹好好的怎麼想起做了呢。
書這個事兒，有人是存了小心思的，反正各家的典籍藏書，饒是相互有抄錄，都不見得一樣。
巧了，劉徹亦是順勢提出，“一字之差，天淵之別。各家皆有藏書，用哪個版本一首未定，說是《論語》，有幾個版本？”
皇帝陛下腦子不是一般的好使，既是罷黜百家，不可朝令夕改。
衛徽本意上也無意讓劉徹打自己的臉。
不打臉如何？
