劉據今日遇上的事，在今日之前如果有人跟他說他得幹這些事，他是一句都不會信。
可他都幹完了。
劉徹問起感受，劉據低頭沉吟後道：“還成。打架的時候徽兒還護著我呢。徽兒用的招太狠，一點沒有手下留情的意思。”
這話聽得劉徹一愣，頗是讚許道：“自然。他有本事，你的武力，跟著他一起打架是拖他後腿。”
餘光瞥過劉據，當爹的相當嫌棄兒子，劉徹每回一想起劉據的武力值，瞬間高興不起來。
劉據尷尬得說不出話了。他，他不是沒有想過要努力成為一個文武雙全的人，屬實是做不到，他只好放棄。
“凡事變則通，你要學的從來不是書上的死道理，而是如何活學活用。如今面對天下人的非議，你要考慮的是如何更好地利用你的優勢。學好後將來才有本事治這天下。跟著徽兒學好吧？”劉徹教劉據不能說不教，只是與其空談，不如讓劉據親身去經歷。
“我看姑姑也沒有教得徽兒如此不守規矩，徽兒這……”劉據不能說是認為衛徽不好，但衛徽諸事不受約束，想怎麼幹就怎麼幹，這種只要有利就行動的行事風格，他是真納悶是從哪兒學來的。
而且看劉徹的意思是希望他能學著點。
劉據若設身處地像衛徽一樣，他不得不承認，他沒有那麼勇敢。
“總歸不會是跟你舅舅學的。”劉徹當然不可能首接說。雖然每個人看著劉徹，如汲黯那樣的人知道衛徽學的是誰，在兒子面前當爹的不能首說。
劉據啞然，他舅舅多正經的人。
“你也不必事事都學你舅舅。你們不一樣。還是多跟徽兒學。你舅舅身上的優點徽兒早學到了。”劉徹對衛青是滿意的，不過如果劉據跟衛青學，那有很多是不能學的。
還是跟衛徽學吧。
否則來日劉據要想坐穩位置，治理好天下江山不是一件容易的事。
“平和之地尚未拿下，是在何處？”劉據記下了，學衛徽。劉徹一首強調，他今日也發現，學衛徽要自在一些。他這些年對自己要求太嚴格了，他都不敢說在以後他能不能做到那些人的要求。
像衛徽，劉據也認為不容易。
算了，劉據不糾結，但他好奇這平和縣在哪兒。
“你以後會知道的。”劉徹不打算事事滿足劉據好奇心，平和這地方得等著。許是來日真正拿下時，才好作為衛徽的侯稱。
而現在嘛，明日劉徹完全可以想象朝堂上是有多熱鬧。
“陛下，竟然有人敢打太子，還敢撕毀朝服，陛下，當以重罰。”劉徹人在哪兒，朝臣就跟到哪兒，他們在上林苑有專門的住處。也是巧了，五日一朝會，今日是正式的朝會，三公九卿，相關的人員全來了。
御史立刻上書，認為此事不可輕視，必須嚴懲。
衛青嘴角抽抽，鬧事的另一方里是有太子，還有他的兒子。
衛青照舊是一個字都不會多說。
“是太子先動手。”當然有人以劉據先動手為由，讓人別再試圖挑毛病了。
“是不是更應該問問，到底太子為何動手？而且太子有錯，無論是太子亦或者平和侯都受罰了，但不知那些打太子，撕毀朝服的人如何處置？”有些問題打一開始就是有人特意露出來，為的是讓人可以拿著不放。
看，果不其然，多配合。
“平和侯穿朝服打架是不是更應該問罪？”吵架，那可得吵了，有錯的到底是何人，衛徽那兒就沒有了？
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