但科舉取士，讓女子和男子同場考試、同朝為官，她連想都不敢想。
阿鳶拍了拍手，殿內眾人停下手中的活，紛紛看過來。
“給你們介紹一下，這位是張桂芬，今日起來咱們這兒，負責處理破損廢棄軍械的登記和籌算，大夥認識一下，日後多關照。”
張桂芬大大方方行了個禮：“在下張桂芬，初來乍到，還請諸位多多指教。”
殿內眾人紛紛回禮，“日後便是同僚了，不用這般客氣。”
另一邊，時苒將圖紙畫完最後一筆，擱下炭筆，揉了揉酸脹的手腕，吩咐人喚左玉英來。
左玉英在二十幾個學生裡排行老三，性情沉穩，做事細緻，年紀雖不算最大，但辦事的周全程度僅次於扶搖。
扶搖如今被時苒派到南邊管船廠和海貿對接去了，府裡和少府監這邊的好些雜事便由左玉英頂上。
不多時，左玉英便到了。
二十出頭的姑娘，穿了身靛青的圓領袍，腰間繫著根銀帶，頭髮挽成利落的髻，懷裡抱著一摞賬冊，進門先行了禮。
“阿英，下面的作坊安排得如何了？”
左玉英將賬冊放在案角，條理清晰地答道：“已經都安排好了，羊毛坊和軍糧坊的女工大多出自軍中孤寡，也有幾個是從東西福田院選來的，手腳利索，人也本分。”
“男子那邊多是傷殘退伍的將士，幹不了重活，但看倉庫、記賬目、做質檢，都是極妥當的，少府監這邊定時派人巡查，目前一切順暢。”
“就是——”她頓了頓，面露愧色，“學生辦事不力。”
“之前老師吩咐過，要在書院裡尋找擅長名家和縱橫家的好苗子，學生尋了又尋，實在尋不到，書院裡的學生大多是務實穩重的性子，論律法、算學、農學，都有幾個出挑的，唯獨辯才縱橫這一道，實在是沒有堪用的，學生愧對老師。”
時苒倒沒有怪她的意思。
青鸞書院是她一手創辦的，本意是培養百家人才，不光有儒學，還有算學、天文、地理、兵法、農學、醫術。
這些年陸陸續續也培養出不少能幹的學生，但名家和縱橫家這兩塊，確實是個短板。
究其原因，不是書院不好，而是時代的大勢使然。
諸子百家的時代早就過去了，墨家沒了鉅子，名家沒了辯士，縱橫家更是成了傳說中的名號。
書本雖有流傳，在書院藏書閣裡擱著，卻早已沒有一群人畢生研習奉行。
整個天下都是以儒為表、以法為裡，其餘的學問都成了附庸。
名家這一道，倒還可以挑選口才和邏輯皆優的學生慢慢培養。
不過是練思維、練口齒、練拆解名實的方法，假以時日總能磨出來。
可縱橫家不一樣，口才只是最表面的一層，核心要懂情報收集、要能洞察人心、要權衡利害得失、要在國與國之間做外交博弈。
這光靠課堂上講是講不會的。
她手底下這群學生，穩妥周密的不少，但真論起在刀尖上跳舞的縱橫之術，確實沒有哪個能拿得出手。
也罷，沒有現成的，便自己教。
