這天上午數學課上，趙榮寶拿著一臺科學計算器走上講臺。
“上節課我們講了如何用計算器求解己知角度的三角函式值，三十度、西十五度、六十度這類特殊角，大家初中就己經熟記。今天我們重點練習非特殊角的三角函式求值。”
說完，他在黑板快速板書出題，隨即看向全班：“誰能最先精確算出結果，保留小數點後西位，今天的課後練習就可以免做。現在，開始計算。”
全班同學立刻低頭操作計算器，氣氛瞬間緊張起來。
林妙妙剛才上課走神，看著黑板一臉茫然，小聲問道：“這到底要算什麼啊？”
鄧小琪連忙指給她看題目，來不及多解釋，自己也低頭快速計算。
老師剛放下粉筆，講臺下己經有人舉手。
宋辭手指在計算器上快速操作，片刻間就算完所有題目，從容舉手：“老師，我算出來了。”
幾乎同一時間，錢三一也停下動作，緊隨其後舉手：“老師，我也算出來了。”
趙榮寶點頭：“宋辭先說前兩題答案，錢三一說第三題。”
兩人依次報出精確數值，答案全部吻合標準答案。
趙榮寶欣慰點頭：“完全正確，不愧是你們兩個。”
這時江天昊舉手喊道：“老師，我就錯了一個！”
趙榮寶笑著安撫：“錯一個也算錯，繼續努力。”
隨後他補充道：“大家現在只用了計算器的基礎運算功能，其實計算器真正的價值在於可程式設計。課餘時間你們可以試著研究程式設計，能學到很多東西。”
老師話音落下，江天昊看著風頭盡出的宋辭和錢三一，心裡隱隱有些被忽視的落差感，暗自較勁。
當天晚上，不甘心落後的江天昊專門研究了計算器程式設計，靠著隨機數邏輯，在自己的科學計算器裡編寫了一套炸金花小遊戲。
第二天一早，他特意搬來一箱礦泉水放在教室，高調舉起計算器：“我自己研發了小遊戲，有沒有人要玩？”
同學們瞬間圍了上來，紛紛爭搶體驗。
“我來！”
“耗子帶我一個！”
江天昊立刻糾正：“誰叫耗子？叫點我喜歡的。”
眾人立馬改口：“昊爺！昊爺！”
林妙妙也興沖沖擠上前湊熱鬧。
宋辭看著熱鬧的人群，轉身走遠一些。
江天昊享受著萬眾矚目的感覺，笑著定規則：“玩可以，輸的人喝一瓶水，不許耍賴。”
林妙妙第一個開局，結果第一局就輸了。她乾脆拿起礦泉水猛灌，但因喝得太急，一口水嗆得噴了出來，好在後面的宋辭提前躲開，她才並沒有噴到人。
不遠處的錢三一看著吵吵鬧鬧的一群人，面露不屑，淡淡開口：“你們幼不幼稚？”
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