「好你個老趙，這是帶徒弟砸場子來了。」
趙振茂笑而不語，他是見識過陳默的鑑賞水平的。
到了他這個歲數，正常情況下誰還會收徒，收一個徒弟，就相當於養半個兒子。
雖然老了徒弟可以贍養師傅，可更多時候只會讓做師父的操碎了心。
現在還沒有正式收陳默為徒，可這小子展現出來的天賦，還有好學愛學，肯靜下心來學的勁兒，讓他喜歡。
趙振茂臉上的得意，怎麼消也消不下去。
蘇秉琦朝陳默招了招手，指著那件影青盞。
「你說它是北宋湖田窯影青盞，還是正窯口，說說理由。」
陳默能感覺到屋內所有人的目光，都在自己身上。
「胎土為芝麻釘支燒，足端無釉處呈火石紅，是北宋典型的特徵。」
說著，又翻過盞底：「雖然口沿殘缺，但是釉面瑩潤，開片自然，這是典型的湖田窯的精品，就是可惜殘損了。」
蘇秉琦眼神里難得露出讚賞，不過不等他說話，趙振茂就開口道：
「陳默，你要記住，一件殘損了的瓷器也是值得我們保護的文物，留傳下來完美的文物固然珍貴，可這些不完美的，開片，衝口，銅釘，磨損，更是記錄了器物從誕生到流傳使用的全過程，這是千年歲月留下的指紋。」
陳預設真地點頭，他聽過趙振茂最常說的一句話就是。
『作為修復專家，修復不是讓器物回到過去，而是讓它在當下繼續活著。』
殘損文物的價值，正在於它真實，不完美卻充滿故事的生命歷程。
蘇秉琦側身提醒那些學生：「趙老說的話，不光是對陳默說的，你們同樣也要牢記。」
老一輩說這話不是無故放矢，z時代（1995）之前，收藏界還是以『唯全品論』居多。
收藏文玩，就要收儲存完好，品樣精美的。
一直到九五年之後，寧收精殘不收贗全的非完美美學才得到認同。
蘇秉琦指著陳默，道：「老趙，你這徒弟，是塊好材料。」
趙振茂心中一喜，臉上卻不動聲色：「你也不用太誇這小子，這才哪兒到哪兒，這條路且長，且得走。」
一場小插曲後，幾人又進入工作狀態，直到工作結束，送走那幾個北大學生。
陳默中間不斷開口，開口即準，給蘇秉琦心裡留下了很大的印象。
等人一少，趙振茂才趁熱打鐵道：「這孩子命苦，從小就是被人收養的，他爺爺一走，家裡上下連個親人也沒了。
那幾年下鄉，也沒機會上學，他心裡憋了一股勁，就想讀大學，想系統的學歷史，學考古。」
趙振茂說著，眼神看向蘇秉琦，對方那眼神兒立馬不一樣了。
玩味道：「好你個老趙，合著在這兒等我呢，剛才在場的那些學生，那個不是去年從千軍萬馬裡殺出來的，憑啥你徒弟就可以搞特殊關係。」
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