《在須彌,假裝是一個學者!》第43章 知論派入門考試(2)

作者:大紫羅天·2個月前

【請分析赤王文明後期碑文中的字元「??」在三種不同語境下的語義演變,並說明其與現代須彌語中「???」的潛在聯絡。】

王言略作思考,回憶起在《赤王語系考》中讀到的內容。

「??」這個字元,在赤王語系中,象徵生命和沙子。

而「???」這個詞,在現代須彌語中也意為沙子,在通用語中轉寫為『ra』。

思索片刻,王言提筆回答:

【該字元原初形態為『??』,在祭祀文中專指『赤王賦予的生命之沙』;在民用契約中簡化為『??』,表示『可耕作的沙地』;到了晚期碑刻中與『??』(水)組合成『????』,喻指『綠洲』。現代須彌語『???』可能源於該字元的方言讀音『ral』,經數百年音變脫落尾音而來。】

寫完後,王言又讀了一遍,確認沒有問題後,才繼續下一題。

下一題是一道符文學的應用題。

題目展示了一個簡化的符文符號,王言看得眼熟,仔細一看,才發現和沙哈克身上的陰陽術咒文相似。

應該是從陰陽術或者璃月仙術上拆分下來的符號。

再看題目,要求:1。解釋其基礎含義;2。說明若將該符號與璃月雲篆『火』結合可能產生的元素反應原理。

沒跑了,這個符號就是從璃月某個仙術上拆分下來的。

王言思索片刻,提筆回答:

【1。該符號為符文體系中的『承載』之符文,作用是將外部元素力引導並穩定儲存於介質中。

2。若與璃月雲篆『火』結合,會構成『火元素承載式』,原理是利用『承載』符文束縛火元素力,使介質擁有使用火元素的能力。】

王言寫完,看了一眼,又添上了一句:【若要完成完整的術式,還需要其他符文補充。】

一個『承載』一個『火』,自然是不能構成完整的符籙的,至少還需要一個『釋放』,才能完成最基礎的符籙構建。

一道道題目在王言筆下被解決,王言越寫越順,甚至浮現一絲快意。

只要足夠流暢,做題也能很爽。

倒是周圍不少考生或蹙眉苦思,或一副強忍著不敢去張望的樣子。

王言專注的姿態也引起了臺上雷金納德的注意。

這位【訶般荼】緩步踱過王言身邊,目光不經意掃過他的試卷,看到那工整且精準的答案時,眼中閃過一絲訝異與欣賞。

試卷上的題目,自然難不住他這位【訶般荼】,王言的答案,他看一眼就知道對不對。

但,雖然早就聽說過王言的名聲,可現在看著考卷上的內容,雷金納德還是忍不住有些驚訝。

一個沒有經過體系教育的年輕人,居然真的能將文字和語言學到這種地步嗎?

這小子…是個人才啊,或許可以收到自己手下來。

雷金納德微微思索,又看了王言一眼,這才轉向其他考生。

時間悄然流逝,掛鐘指標劃過大半。

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