說服別人是一門技術。
需要抓住別人重視的點，圍繞這個點進行展開，才能夠讓人信服。
李默文深知這一點兒。
說服嚴軍是敏銳的捕捉到了他喜歡玩樂，想要日子過得輕鬆一點兒，但身上又揹負著家族的期盼。
所以就有了矛盾的心態。
只需要讓嚴軍滿足自己內心的想法，消除他感受到的壓力，就能夠獲得他的認可。
眼前這位團委領導不一樣。
他更加成熟，知道自己需要什麼，不會輕易的被人說服。
但是，沒有人不想往上爬！
陳國樑這位學校中層領導肯定也想立功升職。
李默文緩緩的開口，講述了自己關於調查活動的計劃，針對首都所有高中的高考學生的一項實踐調查。
陳國樑聽完所有的內容，陷入了沉思之中。
「你說的這些，我確實有所瞭解。團委這邊也開過會，商討過如何安排學生進行實踐調研。社會勞動等等方面的活動。」
「你提出來這個想法很好，但是涉及到其他單位的話，很有可能沒辦法稽核透過。」
「波及範圍太廣，影響太大。」
他並沒有一開始就反對。
反而是提出了一些有用的建議。
說明了這個路線可行，但現在來說還太早了。
「老師，我們人大覆校，不就是為了走出這一步嗎？現在正是兩種路線爭論關鍵的時刻。」
「我們如果用行動，去證明了這種辦法可行，那不是更加能說服其他人嗎？」
「作為首個完成一場是實踐調查活動的舉辦方，咱們學校也能夠一炮而紅，堅定立場。」
李默文輕聲說道。
他以為說出了這場活動的好處，就能夠獲得對方的認可。
但實際上，別人考慮的更多是風險。
「我覺得你太激進了。」
「現在學校能夠安穩的覆校，本身就是一件好事。」
「不要追求太高，步子不要邁得太大。」
陳國樑輕輕的搖了搖頭，他深深的看了李默文一眼。
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