而且涉及到資料卡的印刷成本，量太少的話，只能提高售價，單價過高很有可能會引來不必要的麻煩。
畢竟一些外行人只會簡單計算一下你的售價，就判定你在銷售的時候漲價，有投機倒把的嫌疑。
與其這樣還不如直接大規模鋪貨，將成本壓下來，以低價幫扶中學教育單位、支援高考的理由，堵住那些兄弟單位的嘴巴。
“李同學，你作為學生會會長，現在可是你表現的好時候啊！不要將這件事情侷限在一個班級，而是發動全體同學。”
“你舉辦過‘雙助’活動，同學們都信任你。”
“要學會發動群眾！”
“現在抓緊通知全校所有同學，回家的時候拿上一套資料當做樣板，在他們當地諮詢一下各個中學，是否需要訂閱咱們學校刊發的中學教學資料。”
“讓他們直接給咱們學校打個電話，我到時候把資料從學校給他們發過去。”
“按照你方案上寫的。”
“每個學校訂閱一份資料，我們給那名同學一分錢作為勤工儉學的勞務津貼，一套的話就是一毛一分錢。”
張春芳表現得比李默文還要著急。
甚至將李默文明年開年打算做的事情，提前說了出來。
原本李默文是想要透過班級同學作為試點，售賣一批高考資料，影響範圍不大，等確定沒有什麼問題之後。
再推廣到全校，大規模的刊印……
但是沒想到這位張老師竟然玩得這麼大。
“行！張老師，我就捨命陪君子！明天我召開學生會幹部大會，讓所有部門一起動員這次‘勤工儉學’活動。”
李默文也很果決，既然這位張社長都願意豁出去，他怕個啥。
只剩下不到十天的時間，非常緊迫。
需要加快速度，各個環節同時行動起來。
反正天塌了有大個的頂著。
只要校長同意就行。
這次活動如果順利完成，許多同學都能夠掙到一筆往返家裡面的車費津貼，甚至能夠在家裡過個肥年。
如果同學們能夠說服一個學校訂閱，一個學生就是一毛一分錢，一個高二兩百個學生就是二十二塊，兩個學校就是四十四塊……
加上掛靠的知青，一個學校至少能夠湊出二百人左右的高二學生，這種資料高一的學生肯定也很需要。
加起來就是四百。
所以每個學校訂閱費最多能達到四十以上。
每個學校四十塊錢啊，跑跑腿就能夠掙到……
一個學生如果能夠在一個寒假甚至能夠跑遍整個城市高中。
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