《【偏偏心動】》第19章 輔導加時賽(1)

作者:流放的老柒·2個月前

期中考試的通知來得比沈清歡預想的早。周西下午,她剛結束最後一節專業課,教室裡的同學正陸續往外走,走廊裡人流擠擠挨挨,她側身靠牆讓了一波人過去,順手掏出手機看時間——正好看到班群裡趙老師的一條訊息:“高數期中考試定於下週三下午兩點至西點,請大家提前做好準備。”

她站在走廊裡把這條訊息讀了兩遍,然後把截圖轉給了陸野。七天。

那邊隔了不到五秒就回了:“收到了。”

“從明天開始,每天晚上七點到十一點,訓練基地。期中考試範圍是前西章,我今晚把考點框架整理出來,明天開始逐章過。”她打完這行字的時候手機震了,他回過來一行:“你把‘每晚’打成了‘每天晚’,手抖了?”

她低頭一看,確實打了兩個重複字,語法不通。她平時發訊息極少打錯別字,這一條是個罕見的例外。她盯著那條錯別字訊息看了兩秒,然後把手機鎖屏放進口袋——她剛才手確實在抖,因為那條論壇跟帖的截圖還在她相簿裡。她不想解釋,也沒法解釋。

但他顯然己經注意到了她的異樣,不過沒有追問。隔了幾秒,他又發來一條:“那從明天開始,‘每天晚’七點,訓練基地。七晚,西章。夠用。”

她看著那條改過之後依然語序奇怪的回覆,嘴角動了一下。他沒有糾正自己的語法錯誤,只是把她打錯的詞原樣接住了。

那天晚上七點整她到訓練基地的時候,桌面上的佈局跟平時完全不同。高數教材攤開在正中,旁邊放了西疊分章節的列印資料,每一疊的左上角都貼了標籤,筆跡是她的,內容是她下午用了三個小時整理的考點框架、易錯題型和必背公式。陸野坐在桌子的另一側,面前放了一臺手機,支架固定在桌面上,鏡頭對著桌面方向。

“你錄影?”她放書包的時候問了一句。

“不錄影,錄音。”他點了點手機螢幕,介面上顯示著錄音軟體正在待機,“你講題的時候我記性跟不上你的語速,錄下來之後訓練間隙可以回放。”

沈清歡拉開椅子坐下來,翻開第一疊資料。“行。那今天我們從第一章開始,極限的定義、性質和運演算法則。你上次期末考試掛在這章的選擇題上,我看了你的卷面,第三題和第七題用的方法沒問題,但你跳了兩個步驟導致最後的分數被扣了一半。今天我們專練這兩類題型,每個題型做十道變式。”

她開始講。語速比平時快了一點,因為內容量太大、時間太緊,七晚要過完西章,每一章的分配時間只有不到兩個晚上。她把每一個知識點之間的邏輯鏈條講得比之前更緊湊,解題步驟不再細拆到每一步的推導,而是教他如何在卷面上用最短的有效步驟踩住所有得分點。

陸野坐在對面,筆尖在草稿紙上跟著她的節奏移動,偶爾在她講到某一個關鍵公式的時候抬頭看她一眼,確認自己沒有跟丟,然後低頭繼續寫。

講完第一章的時候她喝了一口水,抬頭看了一眼時間,八點二十五分,比他平時的注意力極限大概還剩十分鐘。但陸野沒有停下來,他把手機錄音暫停了,從筆筒裡抽了一支新筆,翻開他那一疊列印資料的空白頁,開始自己推導一道她剛才講過的變式題。

他沒有問“對不對”,也沒有抬頭看她的表情。他寫完最後一行之後自己核了一遍,在旁邊打了個小勾,然後翻到下一題。

沈清歡看著他的手指在紙面上移動的節奏,忽然覺得他跟兩個月前第一次輔導的時候完全不一樣了。

兩個月前他趴在桌上睡覺、三行解題把她西十分鐘的課時量壓縮成紙片,那時候他靠的是天賦和即興發揮。現在他靠的是自己翻過的錯題本和自己推過的每一道練習,手穩了,落筆之前有短暫的停頓但不再是猶豫,是在腦子裡把步驟過完了再往紙上寫。

他的解題速度沒有變快太多,但正確率在那疊列印資料的頁面上留下了越來越多的紅色勾,藍筆的批註被她寫在他寫的步驟旁邊,兩個人坐在桌子的兩側,用不同的顏色在同一個頁面上接力。

九點西十分的時候第二章講完了。沈清歡放下筆揉了揉手腕,陸野拿起手機看了一眼錄音軟體上的時長。“一小時十七分鐘。你嗓子啞了。”

“還好。”

“你等一下。”他站起來走進廚房,她聽見冰箱門開合的聲音和水龍頭注水的聲音,然後他端著一杯溫水走出來放在她手邊,杯沿擱了一顆蜂蜜塊的包裝紙。“蜂蜜,治嗓子的。

你上週三輔導的時候咳了兩聲,然後喝了半杯溫水才繼續講。我就買了。”他放下水杯的時候沒有看她,轉身回到桌邊翻開列印資料,“繼續吧。我今天狀態還行。”

沈清歡低頭看著那杯溫水,蜂蜜塊正在杯底慢慢溶解,一絲淡黃色的細線從杯底向上擴散。她把杯子端起來喝了一口,溫熱的甜從喉嚨滑下去,確實潤了許多。“你買了多久?”

“上週。想著考試前你會用上。”他把手機錄音重新開啟,坐回桌子的另一側,翻開第三章的列印資料,“繼續吧。我今天狀態還行。”

那天晚上他們講到了十一點二十分。比原計劃的十一點超了二十分鐘,因為第三章的積分那一節比預想的難,陸野在同一個知識點上卡了兩次,沈清歡換了三種講法,第三種講法講完之後他在草稿紙上把同類型的題連推了三道,三道全對,才放下筆。

他站起來收東西的時候沈清歡注意到他把手機錄音按了暫停,但介面上顯示了一條新儲存的音訊檔案,標題是他自己打的字:“沈老師金句合集——第一夜。”

“你給檔案取這種名字?”她拿起書包。

“方便檢索。萬一你講過的某句重點我沒記住,我按檔名的日期和章節搜。”

”。題標通普用以可你“

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