等他回過神來，連忙指出了幾處發音問題，又讓她重新跟讀了幾遍，然後匆匆翻到下一頁，宣佈接下來進行情景對話練習。
郭子峰讓令頤扮演問路的外國人，自己扮演指路的英國紳士。
他站起身來，一手背在身後，一手優雅地比劃著方向，模仿著倫敦老派紳士的腔調：
“Walk along this street， tur at the er， and you will find the station on yht.”
說完，他還向令頤微微鞠了一躬，動作標準得像從電影裡走出來的。
令頤也被他感染，很快進入了角色：“Thank you very much.”
這次她的發音比剛才流暢了不少，語調裡也多了一絲輕快。
郭子峰適時地露出一個讚許的笑容，拍了拍手：“Excellent！你真是一個語言天才，我在聖保羅教了這麼多年書，還沒見過哪個學生跟你一樣學得這麼快。”
令頤被他誇得臉頰微微泛紅，卻並不知道，郭子峰的誇獎只有一半是出於真心，另一半卻全是技巧！
作為一個經驗豐富的情場高手，郭子峰深知這些涉世未深又情竇初開的小姐們最渴望的是什麼……
不是學問，是被關注、是被讚美、是被人看見！
當然，這也是他一貫的套路：先誇天賦，再誇努力，最後再落回到“我是你唯一的伯樂”這個核心命題上。
這一套組合拳打下來，很少有女孩不會淪陷在他的甜蜜攻勢裡。
令頤雖然面上沒有表現出太多的情緒，但對於他的誇讚，她心裡還是高興的，只是這份高興裡摻雜著一種她自己都沒意識到的警覺。
郭子峰突如其來的誇獎讓她有些不自在，她覺得自己沒有他說的那麼好，但他為什麼要這樣誇獎她呢？她還沒想清楚！
她只能在心裡告訴自己：他是老師，誇獎學生是正常的！
課間休息的時候，郭子峰又從公文包裡取出一本封面燙金的英文詩集，放在令頤面前。
詩集己經被翻得起了毛邊，顯然是他自己的舊藏。
他翻開一頁，指著一行英文念道：“‘Shall I pare thee to a summer“s day？
Thou art more lovely and more temperate.’
這是莎士比亞的十西行詩裡最著名的一首，莎士比亞在英國文學裡的地位，就跟咱們的李白杜甫差不多。
這兩句詩是我大學時代最喜歡的，意思是：我怎能把你比作夏天？你比它更可愛，也更溫婉。”
令頤低頭看著那頁詩，目光微動，卻不是因為詩，而是因為那書頁邊緣密密麻麻的批註。
這些批註字跡十分雋秀，看得出是主人用心寫下的。
她不知道郭子峰為什麼要把自己大學時代的書拿給她看，但這份分享的誠意，她感受到了！
郭子峰靠在窗邊，陽光照在他的金絲邊眼鏡上，折射出些許溫柔而又朦朧的光暈。
“我大學剛畢業那會兒，本來有機會留在倫敦一家報館工作。”
“但想了想還是回來了，報館什麼時候都能進，但港城的孩子們等不了。
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