諸葛亮接過展開，越看越驚訝。文中提出十條舉措：
一、輕徭薄賦，休養生息；
二、均分官田，授與無地流民；
三、興辦官學，孩童無論貧富皆可入學；
西、設立醫館，平價診治；
五、鼓勵工商，取消苛捐雜稅；
六、修訂律法，去酷刑，重教化；
七、整肅吏治，嚴懲貪腐；
八、屯田養兵，減輕百姓負擔；
九、修繕水利，防治災害；
十、扶助孤寡，建養濟院。
每條下面還有具體實施方法，雖然略顯粗疏，但理念之先進，考慮之周全，絕非尋常武夫所能想。
“這是呂布所寫？”諸葛亮懷疑。
“溫侯口述，蟬代筆，但每一條都是他的想法。”貂蟬坦然道，“先生若不信，可隨蟬回洛陽一觀。溫侯己在試行其中部分政策，效果頗佳。洛陽東西二市，商稅減半後交易額反增三倍；新設官學三所，入學孩童己過五百；醫館診治百姓千人，只收藥本……”
她娓娓道來，資料詳實，條理清晰。
諸葛亮沉吟片刻：“姑娘請回，容亮思之三日。”
“蟬三日後必再來拜訪。”貂蟬施禮告辭。
第二日，貂蟬果然又來。這次她帶來洛陽新政實施的具體賬冊和百姓反饋記錄。諸葛亮仔細翻閱，發現數據真實可信，百姓的讚譽之言也非偽造。
第三日，她與諸葛亮論及天下大勢。從黃巾之亂談到諸侯割據，從經濟民生談到軍事戰略，見解深刻獨到。談到荊州時，貂蟬忽然道：“荊州用武之國，然其主不能守。益州險塞，沃野千里，高祖因之以成帝業。若跨有荊益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結孫權，內修政理，天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛洛，將軍身率益州之眾出於秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？”
諸葛亮手中羽扇陡然停住，眼中精光爆閃：“此戰略從何而來？”
貂蟬微笑：“此乃蟬與溫侯日夜商討所得。然紙上談兵易，實際施行難。故特來請先生，將此藍圖化為現實。”
諸葛亮心中震撼。這戰略與他自己醞釀多年的“隆中對”驚人相似，但更加具體完善。他不得不重新審視眼前這女子，以及她背後的呂布。
第七日，當貂蟬再次來到草廬時，諸葛亮己收拾好簡單行裝。
“姑娘以誠動人，以理服人，亮願往洛陽一觀。”他笑道，“但若所見非實，亮當即刻離去。”
“理當如此。”貂蟬微笑，“先生能去，便是給溫侯機會，給天下百姓希望。”
諸葛亮深深看了她一眼：“亮有一問，不知當問不當問。”
“先生請講。”
“姑娘容顏絕世，智慧過人，更有一種……超然之氣。亮觀姑娘，不似凡人。呂布何德何能，得姑娘如此相助？”
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