鍾暮遠和紀南烏給彼此的【對講機】進行了備註。隨後鍾暮遠將紀南烏送至賀空躍的帳篷前，開啟【對講機】發訊息，然後便離開了。
鍾暮遠離開的瞬間，賀空躍就出現帳篷外。
“我們聊一聊吧。”
他一步步走向帳篷，掀開帳篷門，擔憂地望著紀南烏。
紀南烏點頭，走進了帳篷。
進去後聊的內容倒是沒什麼重要的——就是兩分鐘安慰紀南烏，十分鐘痛罵劉逐私而己。
還問了他離隊的原因。紀南烏選擇全部如實回答，連他說的那句缺德話也一字不落地轉述。
賀空躍聽完後，臉色稍變。他沉默半天，然後深吸一口氣，才憋出幾句教育紀南烏的話。
紀南烏當然是左耳進右耳出。
等賀空躍停止說話後，紀南烏一手撐著下巴，兩眼望向賀空躍：
“話說，賀老師……”
“您把【自食其果的木偶線】拿走了嗎？”
*
聽到這個問題，賀空躍不由得一愣。
“【木偶線】？你還知道【木偶線】？”
紀南烏聳肩：“很出名，不是嗎？”
賀空躍依舊不可置信地看著他：“出名倒是出名……但是你居然會知道？”
話裡的驚訝之情不亞於那次聽見有人喊“泰安人能飛”、轉頭就看見明意踩著校長的車頂跳上五樓。
紀南烏一時啞言。
——不就是理論課上五次被點起來回答問題、西次沒答出來嗎？怎麼能就此對他產生刻板印象呢！
他要對賀空躍進行嚴肅批評！
賀空躍忽略紀南烏幽怨的眼神，自顧自地說：“別人的話我不清楚，反正我沒拿。”
紀南烏瞬間瞪大雙眼，不自覺地拔高音量：“你沒拿【木偶線】？？？”
“對啊，怎麼了？”賀空躍一臉疑惑。
紀南烏的嘴角抽動。
這下是真的要嚴肅批評賀空躍了。
紀南烏想到就幹：“【木偶線】不是泰安的鎮校之寶嗎？你居然不拿出來……真是嚴重失職啊，賀空躍同志！”
紀南烏一邊說，一邊用手捂住胸口，做出一副痛心疾首的模樣。
。跳突突筋青的上頭額躍空賀
”？】線偶木【拿間時的來哪，生學救先要定肯時當，了然突太得生發震地“：道釋解吻口的和平以力努，氣口一吸深他
”。吧下一拿去在現你那。行……“
”？兒哪在】線偶木【道知你？拿去在現“：層一深又疑的裡眼躍空賀，話句這到聽
。啊道知興不可這——
”？嗎了行就不，下一找是但“：躍空賀向，下著挲又後然，頭搖烏南紀是於
”。死要的煩麻來起找，置位的放西東那我訴告沒校學。行不“：議提的他決否刻立，豫猶毫有沒躍空賀
？：烏南紀
？兒哪在】線偶木【道知不然居你
？置位的層導領心核到混沒還然居，年多麼這了幹安泰在，啊行不你躍空賀
！？吧了管不里墟廢在扔樣這就能不總，寶之校鎮是歹好】線偶木【……脆乾此如得絕拒且而
”。事沒也在現正反？吧下一找你“：躍空賀服說力努他
”……間時在是都話談你找來在現連，作工備準完師老他其助協要我而，圈圍包的泥白出衝要就們我上晚——呢著忙在現我“：膀肩的烏南紀上搭躍空賀
”？呢了走拿】線偶木【把人有一萬，是可、可“
”。西東這到不找對絕人般一。了兒哪去道知不是更】飾修【把這，毀震被又安泰在現且而，鑽刁別特方地的藏】線偶木【，心放？個這心擔在來原你“
！了掉殺你把它用還！啊了來出找它把人神個有是就，裡畫漫是但——
：頭的烏南紀拍拍後然，】機講對【眼一瞄躍空賀。下幾好了響然突】機講對【的躍空賀是但，勸想還烏南紀
”——了——行“
”。了走先我。備準做上晚為，下一息休間時抓你。了】線偶木【個那結糾別“
。裡篷帳在人一烏南紀留徒，中之藍在失消就躍空賀，落剛音話
。天度54角仰，頭抬緩緩後最，言無久良烏南紀
】。西東的氣爭不個你，躍空賀【
*
。找校滿己自能只就烏南紀，忙幫意願不躍空賀然既
。墟廢的地在所】線偶木【中畫漫似疑了到找於終他，尋搜的式毯地上加再，憶記點那的中腦統系著藉憑
。決解有沒並題問是但
。思沉陷，板泥水的疊疊層層前眼著量打烏南紀
。層二下地在藏】線偶木【，裡畫漫在
？呢層二下地進，板泥水塊六五這開掀何如該他，問請麼那
。多高”找去下他並來過綁躍空賀把“比不並度行可去上聽這？吧碎劈都板泥水堆這把】字十【用要會不該
。起響後背他在然突聲道一，時額爛頭焦烏南紀當正
”。聊聊們我，烏南紀“
——方對出認烏南紀礙妨不是但，異差大很有格風話說的日往與，氣語的漠冷
？裡這在會麼什為意明
。口缺的進以可找尋，圈轉墟廢著繞始開地自顧自，聾裝接首烏南紀，的目的究探去得懶
。問詢的捨不追窮意明是的來而之隨，步腳的隨跟來傳後
”？嗎見遇次一第是你，事的午中天今“
