主父偃下意識覺得，何強是不是在諷刺自己？
就如同你誇彭于晏帥，彭于晏說你這是廢話。
你誇黃渤帥，黃渤就會懷疑你也是諧星了。
然而，何強並無戲謔的神情，笑容也非常的真誠。
這反倒弄得主父偃有些不自信了。
主父偃之所以想要來拜何強為師，一方面是因為聽了《千字文》之後，斷定何強學識驚人，而且背後恐怕有自己想象不到的傳承。
另一方面也是聽說許寧要舉薦何強，他想要跟著何強，看看有沒有前途。
學習縱橫術之人，最講究的莫過於強調“順勢而為”與“借勢造勢”。
特別善於藉助天時（時代趨勢）、地利（資源聚集）、人勢（人脈、強者的力量）和事勢（時局變化）。
在主父偃眼中，何強就屬於人勢。
主父偃是懷著利益之心而來的，然而被何強如此一頓誇，搞得他真有點，老太太喝膠水——張不開嘴了。
“來，坐。何馬快點去煮粥，把肉脯分一些加進去，再燒點熱水給主父先生。”
何強沒想到自己來到這個世界，第一個碰到的知名人物就是主父偃。
何強自然知道，此人早晚要一鳴驚人的。
現在結個善緣，以後到了長安也有照應。
主父偃感受到了何強的尊重，而且是發自真心的。
這反倒讓他百感交集，內心強烈觸動。
許平不明白何強所為，不過也沒有出言干涉。
何強讓許平也坐在自己身邊，開始講解《千字文》。
前面說了《千字文》一共西個部分，可以說是從天地到人間的完整畫卷。
何強講解的時候，主要結合儒家思想為核心。
以“修齊治平”為綱，融“天人合一”於胸，達“進退有據”之境。
何強在講解的過程中，也夾雜了一些對這個時代的思考。
許平第一次完整的學完《千字文》，再度感慨道：“每次學習，都受益匪淺。這西字之語，竟能把三皇五帝、五經子史，用如此簡潔、華美且上口的韻律鎖死。若非聽先生講授，只怕會認為此句本就從天上而來。”
主父偃聽完，卻顯得更加複雜。
“主父先生，為何鎖眉？”
何強笑看主父偃道。
主父偃連說不敢，何強卻搖了搖頭：“主父先生，都說了是探討，有什麼想說的就說吧。”
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