這樣的話，再去參加這種一天考完的考試，應該也不至於再出現腦力枯竭的情況了。
這一天，徐曉收到了數競校內選拔考試的通知。
一週之後，校內選拔考試就會開始，學校會根據考試成績，確定獲得參加競賽資格的學生名單。
因為並沒有把數競當作重點目標，目前為止徐曉一次都沒有參加過訓練。
但既然已經決定報名參加試一試，在選拔考試即將開始之前，徐曉覺得自己也應該過去聽一聽，至少了解一下數競考試的題目都有哪些。
第二天早上，徐曉便獨自前往了數競訓練教室。
本來徐曉還以為，能夠見到幾個熟悉的面孔，畢竟自己最近經常來高中部聽課，對不少學生還是有些印象的。
可是到了教室之後，他才發現教室裡又是一群陌生的面孔。
想了想，他很快想通了其中的原因。
一般參加高中競賽的，都是高一高二的學生。
而他最近都是來高三聽課，不認識這些學生也是很正常的。
見到徐曉過來，教室裡的學生們都是面面相覷，就連數競老師錢峰也同樣有些疑惑的看著他。
「老師，我是少兒班的學生，是汪主任讓我過來參加訓練的……」
看錢峰的表情，之前似乎也並沒有瞭解過相關的情況。
說起來，對於徐曉想要參加數競的事情，汪澤其實也沒有太放在心上，這陣子他的心思都放在幫徐曉報名高考上面了。
錢峰倒也沒有特意去汪澤核實，讓徐曉找位置坐下後，便開始了今天的課程。
開始上課後，錢峰先講起了昨天晚上佈置的課後習題。
徐曉努力的想要跟上錢峰的節奏，不過因為他之前並沒有任何預習，對相關的知識非常陌生，很快還是顯得有些跟不上了。
相比於正常的高中數學，數競的難度幾乎是要高出了一個維度。
哪怕徐曉的數學已經能考到140，此時卻還是聽得非常的吃力。
「不行……還是開啟專注詞條吧。」
當務之急是能聽懂錢峰的課，哪怕今天的精力會被過早消耗，徐曉還是果斷開啟了專注詞條。
快速進入到專注狀態，徐曉終於能夠聽懂一些內容，不像一開始時那麼的手足無措了。
雖然徐曉之前從來沒有接觸過數競的內容，但因為有些數競知識是和高等數學相關的，徐曉多少還是能有一些印象。
「昨天的習題就講到這裡。接下來，我們講一下利用建模思想去解決數學題目的內容。」
見錢峰開始講新課，徐曉心裡稍稍有些慶幸。
這樣的話，至少大家就差不多在同一條起跑線上了。
