亮亮把筆擱下，又拿起另一支水筆在支路旁邊補了幾個箭頭。
秀蘭沒有再說話，她端起搪瓷缸子喝了口水，看著他重新列式子。
他這回沒有跳步，一步一步寫完了。
答案是對的。
他把錯題本翻開，把這道題的解題過程抄上去，每個步驟旁邊都用紅筆標註了跳步提醒。
十月中旬的月考，亮亮的物理考了八十五分。
發下來那天下午他騎車回家，在北區路口碰見秀蘭正在菜地裡拔草。
他從車上跳下來，把卷子從書包裡掏出來遞給她。
她接過去從頭看到尾，看到最後那道電路題旁邊物理老師用紅筆批了一句步驟完整。
她把卷子還給他，蹲下去繼續拔草。
站在地頭沒有走，把卷子疊好塞進書包裡，問她明天早上有沒有課。
秀蘭直起腰來說沒有，問他有什麼事。
他說沒事，就是想問問。
他把腳踏車拐了個彎往家的方向騎走了。
那天晚飯桌上何建設說亮亮的新鏈條又鬆了，明天得再調。
姚小琴說上個月剛緊過。
何建設說這孩子騎車跟他當年一個毛病，過坑不減速，鏈條容易顛松。
姚小琴擱下碗，說鏈條鬆了可以緊，推導步驟跳步不行。
飯桌對面亮亮低著頭把碗裡的米飯一粒一粒扒乾淨，說物理捲上那道電路題他這次沒跳步，從頭寫到了尾。
何文遠退休以後沒閒著。
礦區中學返聘他回去代課，一週六節語文，教初二兩個班。
他拄著那根竹棍從北區走到學校，走了幾十年，從土路走到水泥路，從黑頭髮走到白頭髮。
竹棍底部的鐵絲已經換了好幾圈，棍身被他手掌磨出了一層暗黃色的包漿。
校門口的門衛換了人，新門衛不認識他，攔住他問找誰。
他說我是何文遠。
門衛愣了一下，說何老師對不起，我沒認出來。
他說沒事，我老伴剛走那幾年我也沒認出自己。
代課是他主動要求的。
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