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小小鬧劇過後，會講很快正式開始。
前面的內容主要還是經義，王令如今連鄉試都還沒參加，自然沒人真拿會試題目來為難他。
幾家書院那些準備今科下場的舉人輪番講破題、承題，幾位大儒偶爾點評幾句。
王令聽了一陣，倒也覺得頗有意思，尤其這些人畢竟已經是各地挑出來的舉人，真本事還是有的。
有人破題極穩，有人思路清奇，還有兩個江南士子對經義中的細微出處記得極熟，連顧文禮都點了兩次頭。
王令也老老實實拿筆記了幾處，不過聽著聽著，他便漸漸放鬆下來。
不錯，今日看來真跟顧司業說的一樣，只是互相講講。
沒人點他，沒人逼他寫詩，也沒人突然搬出什麼見鬼的怪題，甚至顧文禮中途看見他筆記寫了大半頁，神色都難得緩和了一些。
王令心情頓時更好了，因為今日算是出外勤，他甚至開始琢磨，等中午散了以後，要不要順路去茅臺鋪子看看。
結果這個念頭剛冒出來，前面的欽華書院山長已經放下經義題冊。
“經義便到這裡，諸位今科都要下場，文章固然重要，可朝廷取士終究不是隻看誰能把經書背熟。剩下時間，便談談策論吧。”
大堂裡的氣氛也明顯活了不少。
欽華書院一名先生想了想，出了個不算陌生，卻極難真正答好的題。
“既是談時務，學生這裡倒有一題，正好前些日子從家鄉來信時有所感，想請諸位一同參詳。”
他朝四周行了一禮，“若一地連遭水旱，流民聚於城下，官倉不足，地方錢糧亦近枯竭。”
“賑，則財盡；不賑，則-民亂。敢問諸位若為一方主官……該如何處置？”
話音落下，堂中氛圍也更加活躍了起來，眾人紛紛討論。
王令也慢慢抬起了頭。
賑災、流民、地方錢糧枯竭，這幾個東西單獨拿出來都不算新鮮，可真全部撞到一起便麻煩了。
朝廷不是不知道該賑災，問題是拿什麼賑，尤其地方已經連續遭災，稅收不上來，倉裡沒糧，衙門裡也沒銀子。
這時候再來大批流民，糧從哪裡出？銀子從哪裡出？就算朝廷從京中調撥，路上又要多少時日？
而若一直開倉白養，數萬乃至十數萬流民長期聚在一地，地方又能撐多久？
堂中很快有人開口。
一名湖廣舉子先行拱手道：“學生以為，人命終究為先，當立即開常平倉、義倉，先穩流民，再急報朝廷，請戶部調銀撥糧。地方錢糧縱然暫虧，來年也可慢慢補足，總好過城下生亂。”
破題很正，也沒什麼大錯。
可他才說完，對面便有人搖了搖頭。
“若倉中糧食本就不足呢？題中說的是連遭水旱，地方倉儲必然也受影響。
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