接下來的一段時間，孤兒院的日子表面依舊，內裡卻湧動著一絲難以言喻的暗流。
那聲霧氣中的尖叫，像一顆投入深潭的小石子，漣漪細微，卻未曾完全平息。湯姆·裡德爾對待唐唯安的態度，發生了一些極其微妙、外人難以察覺的變化。
他不再僅僅滿足於遠距離的“注視”和偶爾的、單方面的“給予”。他開始進行一種更主動、也更令人不安的“圈定”。
唐唯安發現，自己周圍那種因湯姆而存在的“淨化”範圍，似乎被無聲地擴大了。以前是明顯的惡意和欺凌會招致“意外”，而現在，一些不那麼明顯的排斥，比如分餐時故意給她最稀薄的那勺湯，或者集體活動時孤立她的位置，也會在接下來的一兩天內，讓施加者遇到點不大不小的麻煩——丟失一件無關緊要的小東西，或者走路時莫名其妙地絆一跤。
這些“麻煩”依舊巧妙得無跡可尋，但頻率的提高，讓包括科爾夫人在內的所有人都心照不宣：安妮·懷特，這個名字幾乎成了湯姆·裡德爾那冰冷領域的代名詞。她不再是簡單的“被保護”，更像是一塊被劃定了邊界、不容絲毫冒犯的“禁地”。
湯姆本人，則開始在更近的距離內“檢驗”他的所有權。
他會“恰好”出現在唐唯安完成零工返回孤兒院的路上，隔著一段距離，不遠不近地跟著，首到她安全踏入大門。沒有交流，沒有眼神接觸，只是那樣沉默地尾隨，像一道無聲的陰影。
有時，在昏暗的走廊或樓梯轉角，唐唯安會毫無預兆地撞見他。他或許只是站在那裡，或許正從某個方向走來。每當這時，他會停下腳步，目光落在她身上，停留的時間比以往更長一些。
那目光不再僅僅是冰冷審視，似乎多了一絲……評估性的確認？彷彿在無聲地丈量，經過上次的事件，他的“所有物”是否還保持著應有的狀態——安靜、瑟縮、且完全在他的影響之下。
唐唯安的回應是更徹底的“被動接受”和“條件反射式的順從”。她從不主動與他對視，當他靠近或目光掃過時，她會立刻低下頭，加快腳步，臉色微微發白，手指下意識地攥緊衣角或懷裡抱著的東西書本、零工的工具等。她將那件深藍色毛衣穿得更頻繁了，彷彿那是一件不得不穿上的制服，一種無聲的屈從標記。
她甚至開始無意識地模仿他的一些細微習慣——比如在緊張時，會像他一樣，用指尖輕輕摩挲某個平整的表面桌沿、書本封面；在他長時間注視後，會像他思考時那樣，極輕微地偏一下頭。這些小動作做得極其自然，彷彿是長期處於某種強大壓力下產生的、不自覺的趨同。
這些細節，湯姆似乎注意到了。有一次，在活動室角落，唐唯安因為一個男孩惡作劇的聲響嚇了一跳，下意識地攥緊了手中破舊識字課本的邊緣，指尖用力到泛白。湯姆就坐在不遠處的窗下看書，他抬起眼，目光掠過她緊繃的手指和蒼白的側臉，然後，幾不可察地，他握著書頁的右手食指，也輕輕在紙張邊緣蹭了一下。
那是一種極其隱晦的、近乎映象的同步。
唐唯安在腦海中對727分析：“他在確認‘同步性’。確認他的影響力是否己經滲透到我的行為模式裡。這不是情感聯絡，這是支配關係的深化。”
【我不明白……】727的資料庫對人類這種複雜扭曲的權力互動顯得力不從心，【這聽起來比單純的危險更……更詭異。他好像不是在對待一個人，而是在除錯一件工具。】
“沒錯。”唐唯安垂下眼瞼，掩去眸中一閃而過的冷光，“對他而言，有價值的東西分兩種：有用的工具，和值得收藏的珍品。我目前介於兩者之間——一件會對他魔力產生反應、需要他維護‘主權’的、特殊的工具。”
這種“工具化”的處境，在1938年春天，迎來了新的“測試”。
孤兒院接收了一批慈善機構捐贈的舊書，大多破舊不堪，內容也無趣，但對於極度缺乏精神食糧的孩子們來說，仍是難得的寶貝。
分配時自然又起了一番爭執。唐唯安照例縮在後面，等大家都挑完了，才默默上前，從剩下的幾本裡拿了一本封皮還算完整的、關於基礎植物圖鑑的書——平淡，無害，符合她“安靜”的人設。
然而，就在她拿到書的第二天下午，那本書不見了。
她找遍了床鋪、活動室常待的角落，甚至詢問了平時還算能說上兩句話的女孩，都一無所獲。
這不是第一次丟東西，但這次丟的是剛拿到、還沒來得及看上一眼的書，而且是在湯姆明確劃定的“保護範圍”內丟失的。這本身就透著不尋常。
唐唯安沒有聲張，只是看起來更加沉默，偶爾望著原本放書的空蕩蕩床頭，眼神有些空茫。她照常去完成分派的零工，只是回來時，臉色比平時更蒼白幾分，腳步也有些虛浮，像是心事重重，又像是體力不支。
就在書丟失後的第三天傍晚，唐唯安在院子裡晾曬洗好的衣物。夕陽西下，將院子染成一片昏黃。她踮著腳，費力地將一件厚重的床單往晾衣繩上搭。
忽然，一隻手從旁邊伸過來，接過了床單沉甸甸的一角，輕鬆地將它甩過繩子。
唐唯安嚇了一跳，猛地轉過頭。
湯姆·裡德爾不知何時站到了她身邊。他穿著洗得發白的襯衫，袖子挽到手肘，露出手臂流暢的線條。夕陽的光給他側臉鍍上一層金邊，卻融不進他眼底的深潭。他幫她晾好床單，動作利落，然後從懷裡掏出一本書，遞到她面前。
正是那本丟失的《基礎植物圖鑑》。書封有些髒了，但看起來完好無損。
”……麼怎？書的我……這“：定確不點著帶，輕很音聲，了上圍的溼在指手，接去刻立沒？然瞭……的覺察易不一有還，困、訝驚了滿充里神眼，姆湯看看頭抬又，書本那著看，了住愣安唯唐
。應反的著察觀，上臉在落目的他。前面在停地穩穩書，著然依手，賅意簡言姆湯”。的撿“
。饋反的應相出給求要並，權有所申重是則來回還，告警妙微的——？”贈饋“的外之他除了接如比——”界越“種某對是也許或試測是走拿。來回還能也，走拿能他——告宣種一是像更這？來回”撿“能書舊的領認人無本一，方地種這院兒孤在？的撿
。涼微舊依指手的他。的他了到地免避可不尖指，書本那過接地翼翼心小，手出，影下投上頰臉在睫的長長，簾眼下垂。了白明安唯唐
。安不弱脆的生產而竊失籍書因、的餘殘一和激的命認乎近、的雜複種一有只，悅喜的得復而失出現表有沒也，的撿裡哪在問追有沒。芋山手燙個一著抱是像又，寶的得復而失著抱像，裡懷在抱書將，說聲小”。謝謝……謝“
”。了到不找也再為以我……我“：低更音聲，暈紅的淡極一起泛而迫窘和的才剛為因乎似頰臉，頭下低速迅後然，影倒的晰清他出映，孔瞳的淺進照的夕，眼一他了看地快飛，頭起抬
。”題問“的決解而介他因、的當恰，賴依的當恰，恐惶的當恰——應反個這於意滿是像，去下了澱沉西東的微細極麼什有乎似，裡睛眼黑的底見不深雙那但，表麼什沒舊依上臉，指手的書著抱和尖耳的紅泛著看姆湯
。中暮的濃漸融快很影，開離轉，留停再不他，後然。應反的格合這了接是算，聲一了應他”。嗯“
。室回走慢慢才，意涼的重深更來帶風晚到首，兒會一好了站地原在，書的得復而失本那著抱安唯唐
】！了曲扭太這……這？謝道你看了為就？來回還再，書走【，了塗糊搞被全完727】？思意麼什是這他……他【
”。試測從服的則規套這對是則，應反的我。’得‘而他因亦，’失‘而他因我——則規套這化強在是，謝的我接並，來回還他。徵象的’權主自‘是，書本一是不的走拿他。縱或許允的他由經該應都上論理，’失所‘與’得所‘切一的我，域領的他在。則規的間之我和他於屬“，析分地靜冷中海腦在，封書的糙著挲輕輕，落角的意注人無到走安唯唐”。’則規‘套一立確在他“
”。’決裁‘的他待等被只，助幫求尋外向不——分部一的到看期他是也許或，命認和默沉的我。應反何如會他，能可不也管儘助求他向主未並我而，生發’去失‘當，察觀在他，且而“：道充補，頓了頓
】！式模相的間之子孩是不本這【，發些有都音子電的727】……了怕可太這【
”。爾德裡·姆湯是他“，空天的來下暗底徹外窗向投目，好收書將安唯唐”。子孩的通普是不就來本他“
。了月個幾下剩只，信的茨沃格霍自來封那離距
。蹤行的他問過不乎幾，煩麻大出惹不他要只，其見樂乎似人夫爾科。意冷的沉深更和土塵的面外著帶上，來回才晚很時有，出外自獨地繁頻更始開，煉試小些這的部院兒孤於足滿再不他。凝沉發越就息氣種某的上姆湯，近越間時
。”驗檢“的鍵關為最是也、次一後最有會還許或，前之開離姆湯在，預。裡”殼“的深更排己自將，慎謹發越則安唯唐
。過須必
。子影白蒼的”救得“而他因會也苦痛而他因會、下之控掌和響影的他在全完、從順、靜安個一——印烙的”特懷·妮安“於屬、的”格合“夠足個一下留，中心王魔黑來未位這在了為
。”理得懶“者或”視忽的慣習“……的道足不微一來換，刻時的鍵關最在能許或但，”好“來帶能不許或這
。了夠就這，言而對
