用人偶當載體的選擇無法令人滿意，那麼就只剩下——
由自己來成為載體。
阮梅想到就做。
若不是記憶派系的人，承載他人記憶可不是小兒科，難度高，危險係數更高。
若處理不當，輕則意識錯亂，分不清自己到底是誰。
記憶派系的焚化工，就有著偽造記憶植入目標腦中，令其依據虛假記憶成為另一個人的能力。
兩者概念是差不多的。
重則記憶紊亂，面臨大腦神經損壞的風險。
好在她的研究方向本就涉及記憶，想要復活雙親，這是必不可少的一環。
手指噼裡啪啦敲在中控臺按鍵上，阮梅飛速完成移植程式的編譯。
隨後找到裝置，將電極貼上額側。
沒有任何停頓，摁下開始按鈕。
她並沒有睡去，而是處於清醒狀態下操作。
大腦傳來難以忍受的刺痛感。
“傳輸速度太快麼……”
阮梅意識到心急過頭，想在五分鐘內接收祁知慕一生的記憶，基本不可能。
她只得臨時調整程式，將時間改成二十分鐘。
…還是痛。
一小時，不適徵狀再度輕了些，尚能忍受。
接下來只需要等待。
阮梅開始翻閱祁知慕的記憶，從他成為自己學生那年開始。
畢竟等全部接收完畢，還是離不開這個過程，像看一本新書，不翻頁就無法獲得下一頁內容。
跳頁，就會漏掉前面的關鍵資訊，得循序漸進才行。
……
那年，祁知慕11歲，體內病症已攻克得差不多。
小小年紀的他家破人亡，故鄉化作宇宙塵埃，無處可去。
“我可以收你做學生，你可願意？”
“願意。”
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