一個膽大的男孩屁股還沒坐穩，就鼓起勇氣回答：“陳夫子！剛……剛才蘇阿寶寫了一首詩，不知好不好？”
他深吸一口氣，把那四句大聲背了出來。
夫子眼眸一閃，沉默了片刻。
他走到蘇曬秋桌前，低頭看了一眼紙上那幾行字。
“老夫執教數十載，見過不少天資聰穎之輩。”
他緩緩開口，聲音不再嚴厲，反而帶上了一絲感慨，“有人七歲能詩，有人過目成誦。然此詩之妙，不在辭藻華麗，而在活靈活現。”
“寥寥數語，鵝之形、鵝之聲、鵝之態，躍然紙上。”
“若無入微之觀察，無細膩之體悟，斷然寫不出這般句子，”他看了蘇曬秋一眼，那眼神里帶著認可。
“你入學未久，能有此悟性，實屬難得。”
誰被人誇都高興啊，蘇曬秋忍不住嘴角彎了一下。
她想起這首詩真正的作者，反正隔著銀河般的距離，她就抄了吧應該沒事。
“此詩何名？”
“《詠鵝》”
一個好學的男孩看別人被誇，按捺不住，站起來對著夫子大聲念：“我！我也有一首！”
夫子饒有興趣，“哦？且誦來。”
“雞雞雞，昂首向天啼，紅冠披金衣，黑爪捏春泥！”
“夫子，我作得咋樣？”
他念完了詩，反倒忐忑起來。
夫子捋了捋鬍鬚，嘴角微微動了一下。
“雖顯稚嫩，然已有詩的影子。”
他沒想到今日還有意外之喜，蘇阿寶的學習方法竟然能帶動其他人作詩，他的態度也緩和下來。
“坐下吧。”
陳夫子斟酌二三，帶著告誡之意說道：“不過，詩有萬千作法，學人者生，似人者死，今日你學鵝，明日他學雞，後日又有人學鴨。學來學去，都是別人的東西。自己的眼、自己的心、自己的筆，才是正道。”
此番話生生把那男孩的笑顏打斷，男孩侷促地點了點頭，坐下了。
夫子沒有再說什麼，走到講案前，翻開書卷，清了清嗓子，開始今日的課程。
滿堂學子齊刷刷翻開書本。
……
下午，蘇小海跑過來找阿姐說話。
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