第66章 奇觀加民心
陳玄玉一直在關注河北的事情。
前世很多人分析過，河北之亂和奪嫡的痛苦，給李世民上了最重要的兩節課。
所以才有了後來的唐太宗。
陳玄玉曾經想過，要不要委屈一下河北人民，讓李世民繼續上完這節課。
但他畢竟不是那種純政治生物，無法坐視近千萬人陷入火海而無動於衷。
更何況，所謂最重要的課，只不過是前世的推測罷了。
是不是真的誰也不知道。
更何況，告訴李世民正確安撫河北的辦法，難道他真的不會聽，真的無法得到成長嗎？
前世有人說過，如果能重活一遍，超過一半的人能成為聖人。
雖然這話有點誇張，但由此可以看出，經驗這東西真的非常重要。
經驗主要有兩種獲取途徑。
一種是自己的親身經歷，但一個人一生才能經歷多少事兒？
而且有些錯誤，一旦犯了就沒有挽回餘地了。
還有一種，是觀察別人的經歷，獲得經驗。
這就是讀書，讀史書的用處所在。
但每個人的悟性不同，從史書中汲取經驗的速度也有差距。
李世民絕對是天賦最好的那一波。
否則，他不可能有如此高的成就。
【以史為鏡，可以知興替；人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失】。
如果他這方面的悟性不高，也不可能說出這種話。
事實上，李世民的長相是非常兇的，性格也很差，史書上相關描寫有很多。
比如，太宗威容儼肅，百僚進見者，皆失其舉措。
比如李密見到李世民後，坐立不安，最後狼狽而出。
比如房玄齡在李世民發怒的時候，嚇的面無人色，跪在地上不敢說話。
如果只有一兩本書上一兩處記載，那還能說是假的。
可相關記載卻非常多，有正史，也有文人隨筆，還有野史。
而且陳玄玉是真正見過李世民的，只能說記載還是美化了。
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