「你的《邊議九條》孤也看過，寫的非常好。」
趙睿對於張載，只知道他那流傳千古的橫渠四句，其餘的並不是很瞭解。
加上張載的文章偏向于思想方面，便覺得他適合做學問。
不過在選完人後，他就讓付培中將所有人都調查了一遍，才發現自己看走眼了。
或者說自己對張載的瞭解並不夠。
張載乃是關中人，當時西夏經常侵擾宋朝西部邊境，宋廷向西夏「賜」絹。銀和茶葉等大量物資，以換得邊境和平。
這些對「少喜談兵」的張載刺激極大。
二十一歲時，寫成《邊議九條》，向時任陝西經略安撫副使。主持西北防務的範大相公上書，陳述自己的見解和意見。
範大相公十分欣賞其才能，召見了張載。
張載談論軍事邊防，保衛家鄉，收復失地的志向得到了範大相公的讚揚。
範大相公認為張載可成大器，勸他作為儒生一定可成大器，不須去研究軍事，勉勵他去讀《中庸》，在儒學上下功夫。
張載聽從勸告，歸家學習《中庸》等儒家典籍。
然而他對儒家典籍並不滿意，於是遍讀佛道兩家的典籍。
之所以年近四十才參加科舉，就是因為學習佛道兩家的典籍耽擱了。
趙睿覺得張載之所以在文章中闡述的是思想方面，而非他最瞭解的西北局勢，很可能是因為如今正處於思想迷茫期。
諸子百家的學說，既有相通的地方，也有很多不同的地方。
雖說儒家思想有著各家學說的影子，更是融合了佛道兩家的很多思想。
但三者之間本質上還是有很大區別的。
這種思想的碰撞，若是能夠理順明悟，就能成為一代思想大家。
而張載此時就屬於那種學了，卻沒有理順明悟，還在迷茫當中。
與其說他之前寫給趙睿看的，不如說是內心一直在想著這些。
如今想要外放，可能就是意識到心裡的迷茫，想要出去走一走。
趙睿沒有回答他，看向程顥道：「你呢？」
「臣想去地方任職，一展多長。」程顥說道。
「你的意思是在東宮埋沒了你的才能？」趙睿淡淡道。
「臣並無此意，只是殿下如今多是跟富相公及翰林學士們進學，其餘時間要批閱扎子。
暫時也用不到東宮侍讀，臣這才萌生外放之意。」程顥說道。
趙睿心裡冷笑，無非是覺得自己受到了冷落罷了。
。了職任別去排安睿趙被經已都些有，讀侍的宮東選
。人等韶王和衡章括包就中其
。的下剩挑被是己自為認經已是怕，裡心們他在，見不都們他見連常平睿趙，職任宮東在留人餘其而
。人之低手高眼種那於屬都，查調據但，錯不的寫中章文然雖人餘其，外載張了除為因是，人些這著留以所之睿趙
。手新是都候時的做員數多大，態常的選場代古是算種這
。水得魚如能快很，的好賦天些有，長中務政種各理在方地了到
。應適能慢慢也，的好不賦天些一
。高不並求要的員對代古竟畢
。法想的鍊鍛方地去丟們他把有沒也睿趙，員缺不宋大但
。學心善完來人些這用利想
