她稍稍停頓了一下，轉過頭看向凌雲：“學長，你有沒有發現這些卡牌的消耗有些大，卡牌的效果也有點差了？”
“沒有啊。”
凌雲先是搖了搖頭，然後問道：“會不會是你之前用的都是高階卡牌複製下來的F級卡？有時候低等級卡牌複製下來的卡牌的威力確實是要差一點，這也是正常的——
或許，這些卡牌的零卡都是E級的呢？”
是這樣嗎？
鳳漪想到自己選到的那張《青竹意》的消耗好像確實是要高一點，同樣是複製出來的E級卡，《魚》和《曾有柳》的消耗也要比《箭隕流星》要高上一點，
心稍稍放下了一點，也不再糾結，首接就選擇了最開始選的那個《鳳棲枝》當做一會要展示用的卡牌。
凌雲也選好了卡牌，兩個人在屋裡練到了十點二十五的時候，門被輕輕敲響，鳳漪回了一句“進”。
下一秒，房門被拉開，張勝女走了進來：“二位大師己經練習好了嗎？孩子們己經知道今天你們會來給她們分享經驗了，都很興奮呢。”
“我們己經練習差不多了。希望孩子們到時候能喜歡。”凌雲笑道。
張勝女也笑了笑：“你們這麼認真，孩子們一定會喜歡的。好了，我們現在就過去吧。”
張勝女帶著鳳漪和凌雲去了主教學樓一樓的一個班級。
進了教室，鳳漪還是比較驚訝的。
雖然說小學的絕大部分課程女同學和男同學都是一起上的，不過這畢竟是制卡師分享經驗的課程，怎麼男同學也在？
凌雲同樣很意外，沒忍住問道：“張主任，你確定我們是在這個班分享嗎？”
“當然。”
張勝女點了點頭，解釋道：“多聽這些課程也可以促進孩子們未來成為卡御士。我們學校對每個孩子都一視同仁。”
有這種觀念的學校並不多，雖然這種觀念出發點是好的，不過很大程度上都是對資源的浪費。
不過不管她是覺得浪費還是怎地，她都會尊重。
於是凌雲點了點頭，沒再問什麼。
在旁邊聽著的鳳漪給自己灌了一瓶心炁恢復藥劑，把狀態補滿。
兩個人走進教室，班主任先為一群孩子們簡單介紹了一下她們兩個，然後就把講臺交給了她們。
鳳漪和凌雲相互對視了一眼，手裡捏著的白色卡牌同時光芒大放，
鳳凰笛出現在了鳳漪的手上，幾乎是同一瞬間，一架通體碧綠，上面有青鸞圖案的豎琴也出現在了凌雲手上。
......
*解釋一下，金手指會失靈是因為漪漪識別的不算是卡牌，只要是正常制卡師製作的卡牌漪漪的金手指都不會失靈哈~
本文不會出現真正意義上的男性制卡師，女主也不會推動世界意識的改變，此支線安排僅為了與主線劇情相互照應。
還有就是這部分支線大家是覺得沒啥意思嘛，感覺《錦鯉抄》副本那部分比這部分好很多誒QAQ
~才天小位各謝謝~餵投的漪漪對”神的島霧雲“，”心我聆卿祈“，”綺綠奏，己無愁“謝謝
