《剛成高考狀元,學霸逆襲系統來了》第8章 還有沒有同學要補充?(2)

作者:朝着陽光追夢·1個月前

王銘站起來,推了推眼鏡,回答得很乾脆:“‘鎖與鑰匙’模型闡釋了酶對底物的高度專一性。”

“酶是鎖,底物是鑰匙,一把鑰匙只能開一把鎖。這個模型解釋了酶為什麼只催化特定的反應。”

“不錯。”周亞明點點頭,沒有多評價,目光轉向另一個舉手的同學。

“徐俊宇,你說。”

徐俊宇的座位在王銘後面兩排,是個瘦高的男生,說話聲音不大,但條理清晰:“‘誘導契合’模型是對前者的補充和完善。”

“它指出,酶與底物結合時不是剛性匹配,而是互相誘導、互相適應。底物與酶結合後,酶的構象會發生變化,形成更完美的契合。”

“這就彌補了‘鎖與鑰匙’模型無法解釋酶在結合底物過程中發生構象變化的侷限。”

“很好。”周亞明滿意地點點頭,環顧西周,“還有沒有同學要補充?”

王銘和徐俊宇的回答己經把兩個模型的核心內容和關係說清楚了。

剩下大部分人都在埋頭整理筆記,一時間沒人再舉手。

但就在這時候,教室後排傳來一陣低低的聲音。

“李鵬飛,你來一個唄。”

“對啊,鵬飛,你說說。”

“國集大佬別藏著啊。”

聲音不大,但足夠讓大半個教室都聽見。

不少人轉過頭去看李鵬飛。

李鵬飛坐在倒數第三排,靠在椅背上,手裡轉著一支筆。

他的表情很淡,好像周圍的起鬨聲跟他沒什麼關係。

但周亞明聽見了。

他笑了笑,目光越過中間的幾排座位,落在李鵬飛身上。

“李鵬飛,那你來吧。”

這個“國集第一”的名頭,在見微書院就是金字招牌。

雖然班上大部分競賽生都互相認識,但李鵬飛的地位明顯高出一截。

全國生物競賽國集第一名,這個成績放在任何一屆都是有分量的。

讓他來回答這個問題,幾乎是一種共識。

李鵬飛放下筆,站起來。

他沒有像王銘和徐俊宇那樣稍微思索了幾秒,而是像早就準備好了答案一樣,開口就是一段完整連貫的論述,連一個停頓都沒有。

“從結構假設維度來看,兩個模型的根本區別在於對酶活性中心的認知。”他的聲音不大,但每個字都清晰有力:“‘鎖與鑰匙’模型假設酶的活性中心是剛性的,結構和形狀是預先確定好的,底物必須完全匹配才能結合。而‘誘導契合’模型認為酶的活性中心具有柔性,底物結合時,活性中心會被誘導發生構象變化,形成互補結構。”

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