早讀課結束之後，廣播裡開始念獲獎名單。
一年級組，第一名——二班。
沈詩情激動得差點從椅子上彈起來。
只不過被言秋按住了，才沒有當場跳起來歡呼。
但她轉頭看向他的時候，眼睛亮得能照亮整個教室。
李老師讓參與黑板報的同學起立，每人一朵小紅花。
浩浩站起來的時候特別用力，椅子差點倒了。
他把小紅花貼在語文書封面上，貼完之後還用手壓了壓。
陳曉貼在了文具盒蓋子上，林豆豆貼在了水杯側面。
沈詩情把小紅花貼在胸前——貼在校服襯衫上，就在校徽旁邊。
她說這樣每個人都能看到。
下課之後，李老師讓她去辦公室領獎。
她拉上言秋一起去。
“這是我們兩個獲得的獎，你也要在場。”
“陳曉。林豆豆和浩浩也參與了。”
“那下次請他們吃零食，這次是我和你。”她的邏輯體系裡。
“我們”和“其他參與人員”是兩套不同的分配系統，前者要一起領獎，後者可以通過後續補償來平衡。
獎品是一盒彩色鉛筆，鐵盒裝的，三十六色。
她抱著鐵盒從辦公室出來，在走廊裡就打開了，把裡面的彩鉛一支一支拿出來看。
有一種她以前沒見過的顏色叫“天青”，她說這個顏色像秋天下午四點的天空。
又有一支叫“藕粉”，她說這個像她媽做的藕粉羹。
“分你一半。”
她36支彩鉛分成兩份，在走廊裡就開始分，顏色從深到淺。從暖到冷，每一種色系都對半分。
分到最後——是她最喜歡的那支“天青”，猶豫了一會兒，還是把天青放進言秋那堆裡。
“這個給你。”
“為什麼？”
“因為你會幫我寫字，下次黑板報你還要幫我寫。”
“你不給我，我也會幫你寫的。”
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