《戰錘:從大漩渦開始的第三帝國》第147章 新飛升高效行政、記憶灌輸裝置推廣(2)

作者:馬甲反穿·26天前

不過這項裝置不能直接向人類的大腦灌輸資訊,而是要經過專門的輔助義體過一手,以防止出現不必要的危害。

而志願者卡希爾作為一名車輛智控設計專業的一階學士,所學的專業內容量只比本科畢業的大學生略多,正好適合作為記憶灌輸裝置實驗的志願者。

作為D級公民,他能免費安裝聯盟的制式植入義體,也能自費申請設計專用個人義體。

為了進行實驗,他最近剛安裝了一個新的輔助義體,知識接收器。

這個輔助義體之後會逐漸推廣給全部公民,進行半強制安裝。

卡希爾平躺在手術檯上,顱後的皮下裝甲開啟一個缺口,露出了直連電子腦的資料介面。

記憶灌輸裝置連線上資料介面,開始向電子腦中的知識接收器高速灌輸資訊。

電子腦是聯盟腦組織學、神經學、仿生學等領域的結晶之作。

它取代了整個顱骨部分,重構了一個集皮下裝甲、資料介面、大量神經義體於一體的全新顱骨結構。

這個結構不僅可以加強對人腦的保護,而且可以大幅度提升人腦的各項能力。

實驗開始後,每秒鐘都會有幾個GB的資料傳輸到卡希爾知識接收器中,要是直連的人腦,哪怕是經過多次強化的聯盟公民,這會也會不可避免地出現腦損傷。

但有了電子腦,卡希爾卻沒有半點不適,除了電子腦工作的細微聲音,他感覺和平時沒什麼兩樣。

過了半個小時,幾個TB的資料量已經全部傳入了卡希爾的電子腦中。

這些資料全是和他曾經的專業完全不相干的專業知識,如地質勘探、基因剪下等。

這是為了實驗記憶灌輸的效果。

知識灌輸完後,卡希爾接入一個考試程式中,開始快速答題。

理論上短時間內透過這樣的方式獲取大量知識,即使沒有後遺症也會因為不熟悉而回答緩慢。

但卡希爾卻完全沒有這樣的情況,他就像是一個經過了數年學習的相關專業人士一樣,以極快的速度和極高的準確率回答了各式各樣的問題。

其中除了客觀題外,還有各種各樣的主觀題。

這些主觀題的答案在記憶灌輸中是不存在的,但卡希爾依舊能根據“知識”和自身經驗寫出合格的答案。

雖然這些答案略顯寬泛,但卻證明了這些知識不是儲存在電子腦裡,如同知識庫一般被調取,而是真的被卡希爾融會貫通了。

阿曼紐斯在休倫身旁解釋道:“這項技術依舊帶有一些記憶灌輸的影子,它們會如同潛意識般影響受試者的思維,不過有著知識接收器作為緩衝,不會太嚴重。”

休倫點了點頭。

這意味著受試者可以“速成”,而不是單純獲得了一個外接知識庫。

不過看卡希爾的表現,即使這些資訊已經化作了潛意識,個人的經驗和天賦依舊會影響對資訊的運用水平。

休倫也不確定這項技術會拉近天才和普通人的差距,還是再次拉開雙方的差距。

不過不管怎麼說,這都是一項十分有用的技術。

之後聯盟的基礎教育速度能夠大幅度提升,新的知識被聯盟公民學習的速度也會大大增加。

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