他念完，沒有人接話。
會議室裡安靜了很久，沒人見過那種絕望，也沒人經歷過那種殘酷。
但周廣明的話讓所有人都意識到，那種絕望和殘酷，隨時可能降臨。
七八十億人口，十不存一！
多麼殘酷！
老人緩緩開口：“我們不知道這種危機什麼時候會落到我們頭上，甚至不知道它會不會來。
但它一旦來了，我們沒有準備，後果就是滅頂之災。
必須從現在開始，從每一個人開始，提高全民的身體素質和危機應對能力。”
會議室裡的空氣彷彿凝固了。
老人說完最後那句話，沒有人立刻起身。
坐在長桌兩側的人都在消化剛才聽到的內容，那些數字、那些描述、那些從另一個世界傳來的警告，像一塊塊石頭壓在他們心上。
軍方的人最先打破沉默。坐在老人左手邊的是一位老軍人，肩上的星在燈光下微微反光，面容剛毅，說話聲音不大，但每個字都擲地有聲。
“我建議，從現役部隊開始，選拔精銳試用強化劑。同時修訂全軍訓練大綱，增加野外生存、極端環境適應、資源匱乏條件下的持續作戰能力等科目。”
他頓了頓，“另外，預備役和民兵體系也要同步納入。一旦危機來臨，這些人就是第一批能頂上的人。”
這話得到了大家的贊同。
坐在他對面的是教育部的負責人，五十多歲，頭髮花白，戴著一副黑框眼鏡。
“部隊的事我插不上話，但學校的事我能做主。這件事確實很重要。
我建議，從下學期開始，中小學體育課進行全面改革。
長跑、游泳、負重越野等各類鍛鍊專案，納入必修內容，成績與升學掛鉤。”
他的聲音不大，但語氣很堅定，“中考體育分值逐步提高到與語數外同等權重，高考也要加入體育測試，作為錄取的硬性指標。
這不是為了考試，是讓每個孩子從小就明白，身體是第一位的。”
衛健委的主任是個五十多歲的幹部，聽完教育部的發言，翻開面前的檔案。
“體育鍛煉是一方面，健康監測是另一方面。
我建議建立全民健康資料庫，從出生開始建檔，每年一次全面體檢，資料聯網，動態分析。
對體質偏弱的人群，制定針對性的干預方案，營養指導、運動處方、醫療支援，三位一體。
只有瞭解每一個人的身體狀況，才能在危機來臨時做出最有效的動員和調配。”
體育總局的局長也是贊同道：
“全民健身的基礎設施需要擴建，不只是大城市，縣、鄉、村都要覆蓋。
。心中育型大個一有至市縣個每，房健室備配鎮鄉個每，場廣健或場球籃準標個一設建至村政行個每在議建我
”。本資會社引以可也，擔承同共方地和央中，決解道渠多以可題問金資
”。目盲能不。鍊鍛學科眾群導指，村農和群社到深，練教健的業專多更訓培，大擴要也伍隊員導指育會社，外另“，頓了頓他
。員人才天個一是也，穩很話說但，多不話時平，人男的歲多十四個是他。來頭起抬時這，案檔看頭低直一人責負的部技科
。究研院學科業農和院究研技生給經已們我，子種麥黑和方配劑化強的生先周“
。質民國升提面全是標目，’火薪‘號代，項專個一啟該應們我，夠不還得覺我但
”。手面方多等式方活生、境環、養營從要還，劑化強靠是僅僅不
”。推難很，構機的門專個一有沒，廣太面及涉事件這。作工關相有所調協籌統，’會員委對應機危‘的門部個一立議建我，外另“，說他
。要重的事件這到識認都會社全讓，傳宣力大該應為認我，外另“，手舉人責負的門部化文位一的裡落角在坐”。意同我“
”。系納地正真是而，傳宣在是僅僅不們我，道知都民全讓式方種各用，講宣做人軍、員運、家學科請邀，告廣益公、片錄紀作製以可
