他們來看了秦明授課之後，也準備改一改自己的授課方式。
因為秦明的出現，導致了許多國子監的夫子們陷入了反思，反思學生們不聽課，有一定原因，是因為他們講課太無聊了？
說到這裡他們也覺得有點委屈，正常來說，上課就是一件無聊的事啊。
他們自己當學生的時候，也不見得上課是一件有趣的事。
想要讀好書，就得自己付出努力，夫子授課再怎麼無聊，都要認真聽才對啊。
但一切為了學生好，如果他們的一點點改變可以讓學生們好好聽課，他們也願意稍微改一點。
全然地照著秦明那樣來是不可能的了，他們確實做不到。
也有可能是因為秦明第一次當夫子，也還年輕，身上沒有那麼重的包袱。
他們這些老夫子都這樣教授了幾十年了，現在告訴他們要大改，他們想改他們也沒那個精力去想怎麼改了，只能微微地調整一下。
秦明覺得他們的方法也沒什麼問題，他們能用這樣的方法教授幾十年，也有出色的學子，這就己經證明了他們的方法本身是沒有問題的。
如果他們不是在國子監，而是在正常的私塾，就不會出現這種情況。
主要是國子監的學子和其他地方的學子不太一樣，需要特殊的人用不一樣的方式。
當然，可能也還存在更好的方式，不過秦明暫時還沒發現，國子監的夫子們也沒發現。
國子監迎來了一場變革。
國子監的學子們覺得有點頭皮發麻，他們夫子不知道怎麼了，變成這樣他們還有點不習慣了。
學子們相互一打聽，才知道原來他們是學一位叫做秦明的夫子。
他們又去打聽了一下秦明是怎麼教學的。
打聽完之後，他們沉默了。
不可否認，他們覺得很感興趣，但是他們自家夫子不適合這種方式，他們保持原來的模樣就行了，聽不聽是他們的事。
在學子們的反應下，努力了一番的眾夫子們：“……”
他們這麼努力地備課，他們講得不幽默嗎？
原來幽默有趣也是需要天賦的，可惜他們沒有這個天賦。
學子們紛紛發言，你們還是保持原來的樣子吧，我們會聽的，別搞這種東西了，積分給我們發小禮物的方法倒是可以學一學。
對於他們來說，透過課上的競爭拿到別人沒有的小禮物，還是比較有吸引力的。
眾夫子：“……”原來是學錯了啊。
小禮物這個好，還不用他們絞盡腦汁地去想怎麼樣說話才能讓課堂上面變得有趣起來。
聽到後續情況的秦明：“……”有點好笑，改變授課方式，是有點為難老人了。
國子監的夫子們改變了原來的想法，他們來秦明這裡取經，問秦明都給學子們準備什麼樣的禮物。
