“這到底是讓我當助教。”
“還是讓我公開講我以前怎麼犯錯?”
趙春山拿著課程表,臉都快皺到一起了。
方政委端起茶杯。
“有區別?”
“當然有。”
“助教聽著體面。”
“反面教材像挨批。”
裴硯舟站在旁邊看了一眼。
“你以前犯的錯少?”
趙春山立刻不說話了。
許知微低頭翻第二批培訓名單,嘴角一直壓著。
這一批人比第一批更多。
三十二個。
除了班長、指導員和軍醫,還增加了幾名負責家屬工作的幹部。
第一批已經證明,光靠東海一個地方不夠。
第二批的重點也不再是把課程重新講一遍。
而是讓第一批結業的人開始帶人。
趙春山就是被挑出來試水的。
“你不用講理論。”
許知微把課程表拿過去。
“第一課只講三個你自己犯過的錯。”
趙春山警惕地看她。
“哪三個?”
“第一個。”
“別人說不想講,你還一直問。”
趙春山表情一僵。
“第二個。”
”。張是不是猜先就,服舒不見聽“
”……“
”。個三第“
”。論結給想就,況清弄沒“
。天半了忍山春趙
”。子嫂“
”?嗯“
”?的人丟麼這沒個三挑能不能“
”。了用好不就那“
”?麼什為“
”。錯的樣同犯在正能可很,人的批二第為因“
。了話沒他
。邊旁板黑在站山春趙見看就,室教進剛人批一新,午上天二第
。他識認人有下底
”?長班趙“
”。錯不績業結批一第你說聽“
。在自不點有還本原山春趙
。了直刻立腰,句這聽一
”。行還“
。來進門後從舟硯裴
”。始開“
。去回了收又意得的來起冒剛山春趙,落一字個兩
。子嗓清了清他
”。講先我讓問顧許天今“
。他著看睛眼雙多十三下底
”?呢麼什講“
”。話說想不越問越人把麼怎前以我講“
。笑人有時頓裡室教
。了笑也己自山春趙
”。笑好得覺別們你“
”。楚清弄都麼什得就長班得覺真我前以“
”。事有沒有裡家問我,好不睡兵“
”。有沒說他“
”。了吵件跟是不是問再我“
”。了錢欠是不是問就我,有沒還“
:道住不忍人有排後
”?問都墳祖連是不是去下問再“
。他指一山春趙
”。笑別你“
”。我過說麼這真家人,候時的訓培批一第我“
。害厲更得笑場全
。斷打有沒邊側在坐微知許
。好更果效講比,講山春趙讓,課種這
。詞業專有沒他
。繞會不也
。過犯的真是他,錯麼什犯易容最層基可
”。道知才我來後“
”。題問大有就他表代不,講想不說家人“:道續繼山春趙
”。來出撬秘把要定一我表代不也“
”。是的道知該我“
”。全安不安他“
”。事有沒有“
”。響影沒練訓“
”。幫人別要需不需“
”。的下剩“
。下一了停他
”。管就,的係關沒我跟“
。手舉人有下底
”?辦麼怎事出真後最,說不他是要那“
。答回著急沒山春趙
。微知許向看是而
”?講你是還講我個這“
”。說先你“
。想了想他
”。問都麼什就,掉怕為因能不“
”。問接直得題問全安“
”。己自傷想有沒有如比“
”。人別傷想有沒有“
”。續繼能不能練訓險風高“
”。氣客能不些這“
”。打過捱沒挨候時小,了吵誰跟誰底到裡家可“
”。別就,說想不家人,係關沒理在現跟果如“
。頭點了點員導指輕年名一排前
”。混易容真前以我這“
”。面全越得握掌,細越得問得覺總“
”。過想麼這也我“
。子桌拍一山春趙








