這一整排房子，除了最東面的辦公室之後，其餘的都是資料室的“倉庫”。
也就是方雨剛才說的材料室。
第一、第二間是檔案室，裡面分別是初、小學生的學籍檔案。
這個不著急，每年學校畢業季、招生季，才需要資料室重新稽核、整理、歸檔。
並向上一級學校遞交交接，或者清理輟學和畢業的孩子檔案。
第三、西間是學習資料室。裡面是各種課本和學習資料。
這項工作比較繁忙。
幾乎每隔幾天，學校教務處都會採購一些學習資料。
由資料室統計整理各自負責的班級訂購人數、材料費的收取核對、材料的發放等。
一摞一摞的書本用麻繩捆著，亂七八糟擺放在地上，規模實在蔚為壯觀。
第五間是各種耗材。
這個更加繁瑣。
不過這些現在安排了專人負責。
大致瞭解了各“倉庫”裡的東西之後，方雨回到辦公室，抱起一摞檔案袋，放到北面一張空白辦公桌上。
“你先把這些看一遍，別弄亂了。不懂的可以整理到本子上，下班後問我。”
俞秋月連忙道謝，“謝謝方姐。”
方雨笑了笑，“不用這麼客氣。你會用算盤嗎？”
俞秋月汗顏，“以前學過一點。”
上學的時候學的，早就還給了老師。
她還真是除了家裡的柴米油鹽，其他什麼都不懂。
方雨也沒有嫌棄，“得儘快熟悉一下，以後咱們用得多。”
俞秋月一上午的時間，都在檔案堆裡度過。
不明白的地方，她找了一個筆記本，一筆一劃記在本子上。
還好之前為了函授考試，她重新拾起課本。
邰正輝見她字寫得不好看，還專門給她買了字帖讓她跟著練。
這幾個月，算是小有起色。
不然她連字都寫不好，怎麼對得起這份工作？
在學校的好處，勤務人員跟學生是同一個時間點上下班。
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