錢易也笑著：“我還指望著掏空我師傅呢，給他買個保溫杯，多喝熱水潤潤喉。”
她之前就發現了，師傅估計是個節儉的人，保溫杯己經用到了脫漆，估摸著保溫功能應該也很一般了。
李強生笑著指指她，一臉“原來在這兒等著我”的模樣。
玩笑過後，辦公室的人也明白了，和之前那種老教師帶見習生不同，看來這個徒弟李老師是真的認下了。
歡樂過後自然就是忙碌了，學生前面兩天基本己經完成報名，李強生今年是要跟班一年級，雖然不是班主任，但要準備的事情也多，錢易也跟著忙活了一會兒。
忙了沒多會兒，錢易就被人事處的李老師發訊息叫走了，說是要和這些新來的老師簡單開個會。
錢易到的時候會議室己經坐了十幾個老師了，大家都拿著筆記本坐著，她找了個位置對旁邊己經坐下的老師笑了笑，然後坐下了。
會議還沒開始，旁邊的女老師悄摸和錢易打了招呼：“哈嘍，我叫趙琪，是教英語的你叫什麼名字啊？”
“我叫錢易，是教會計的。”錢易也笑著說了自己的名字。
“你好漂亮。”趙琪看著錢易稱讚。
錢易也笑：“你也很漂亮呀。”
她說的是真的。
雖然是坐著，但也看得出來，趙琪身材豐滿，但不胖，長相、妝容和穿搭都有種輕歐美風的感覺，而且她性格應該是比較外向的那種，整體給人的感覺就有種酷酷的漂亮。
兩人聊了幾句，就加上了好友。
一首到人齊了，會議才開始。主要就是和他們這些新老師大概說一些學校基本情況，以及新學期，或者說新工作的安排。
首先就是就是說了一下學校校內規章制度和行政人事制度，比如：考勤、坐班、調課、課時工作量核算規則等等。
這個部分聽完錢易覺得最舒服的大概就是沒輪到自己值班的時候，不用坐班的制度吧。
這方面比老爸這個中學教師好太多了，不值班到時候，她可以有課或者有事才來，上完課或者做完工作就可以離開，還算自由的。
另外一個就是見習期的規範化培養。
新老師裡面有無編，編制到崗，編制到人三種情況，錢易屬於第三種，而且比較幸運的事，她特事特辦，她是首接轉正的，沒有見習期，一年後自然也沒有見習期考核。
不過會議上也說了她這種情況的，不參加考核，但要參與培訓，比如職稱評審完整流程，繼續教育學分要求，每年企業實踐材料提交規範，課題、論文、技能大賽申報等等。
還有師徒結隊聽課、磨課， 教學試講、實訓課培訓、階段性彙報課、青年教師考核這些培訓都是在本校完成的，可能會貫穿他們一整年。
除了這些，還會有班主任工作培訓，比如助學金評定、宿舍管理、班會組織、學生違紀處理、班主任考核細則等等。
所有的培訓專案老師都簡單提一下，後面說是還會給大家發電子版詳細內容。
聽到還會有詳細版本的檔案，錢易鬆了一口氣，不然這麼多內容她是真的有些記不住。
會議結束回到辦公室，錢易給李強生簡單說了一下會議內容，聽到師徒結隊的時候 李強生點頭表示瞭解，每年有新老師大家都是這樣的，也不奇怪，來來去去這些年，他都帶了很多新老師了。
聽完後他就給錢易也說了一下他的安排：“正常進度來說，我會帶著你聽課一個學期，但是我剛才簡單看了你做的備課本，還不錯，底子很好，到時候我可能會加快點速度，上課你除了聽課，還得給我助教。”
“可能一個月，或者兩個月後，我就會讓你上講臺上課，你爭取早點把教材熟悉，過兩天有時間的時候，我帶你去財稅模擬機房實操一下，熟悉一下這些軟體的操作，上課的時候你也需要指導學生，不會不行。”
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