第880章 司法與教育第880章司法與教育
在司法領域，很多人鼓吹第一執政支援的《1797年法典》，或是叫做《安德魯法典》，這是一部具有劃時代重大意義的民法典。
儘管康巴塞雷斯才是這一部著名法典的首席撰稿人，但大部分國民都選擇性的遺忘了。因為制訂這部法典好比建築一座金字塔，其中一些巨石几乎全是安德魯親手砌上去的。他擴大了法國公民權的範圍，尤其重要的是加強了婦女兒童的權益。
這部法典確認了資產者和農民佔有貴族和教會土地財產的合法性，保證不受封建勢力的侵犯；否定封建特權，確立了資產者自由。平等的原則，規定每個公民具有同等的民事權利和行為能力；法典對於家庭。婚姻。繼承等社會生活方面都作了明確規定。
毫無疑問，《安德魯法典》是全歐洲，乃至全世界最早的一部民法法典，它破除了封建的立法原則，成為歐美各國的立法規範。
這一期間，法國也相繼頒佈了《民事訴訟法》。《商法典》。《刑事訴訟法》。《刑法典》等。只是上述法典比起民法典名氣小很多。更關鍵的，是英國在這方面的立法進度，遠遠走在法國人的前面。
事實上，安德魯在司法領域的最大成就，卻是1795到1799年這幾年裡，不同時期相繼丟擲的所謂憲法“修正案”。
這種在總體原則不斷的基礎上，透過“打補丁”方式，來修補司法理論與司法實踐之間的偏差，卻被安德魯玩出了政治新花樣。
所謂的修正案，簡單的說就是立法機關對於現有法律的少許修改。這樣做可以避免重新立法，節省資源，同時不會改變現行法律的總條數，有利於法律的穩定性。
主要是避免出現類似大革-命時期，五年內折騰出三。四部截然不同憲法的政治鬧劇，繼而引發了法國社會的極度不穩定。
另一方面，安德魯保持1794到1795年擬定的“熱月憲法”的總體綱要及原則不變，只是藉助不同時期的修正案，來不斷加強對共和國的統治，這是他實施軍政獨-裁的一種高明的政治手段。
從熱月政變到1795年的“牧月暴動”，剛剛進入救國委員會的安德魯，在法國的統治地位並不穩定。而那個時候，整個法國社會里充滿了不同政治訴求的政治派別，彼此間矛盾極大，且不可調和，不斷在首都巴黎與法國各地爆發武裝衝突。
當然，憑藉效忠安德魯的一批精銳軍隊，也可以武力來平定各地暴亂，但其後果卻非常嚴重，會導致安德魯領導的督政-府喪失國民議會多數派的支援，從而在法理上陷入一種“非法”的危險境地。更別說，以英國。奧地利為首的反法同盟還在一旁虎視眈眈。
基於此，安德魯選擇了一種極為明智的做法。
首先，他需要確保“熱月憲法”的總體原則與基本綱要不變，那就是核心實質必須是共和政體，形成三權分立的政-府。議會與法院；
其後，再透過不斷修飾的修正案，主動與相對溫和的左派，還有願意妥協的右派達成政治妥協，最終孤立了極左派和極右派；
最後，憑藉政治上優勢，還有輿論營造的有利局面，加之安德魯本人對巴黎周邊軍隊的掌控，開始對一切反對派的重拳出擊。
1795年5月到1796年初，對“牧月暴動”的嚴厲鎮壓，對西部保王黨勢力的徹底絞殺，使得安德魯能在短短半年多的時間內，順利完成了共和國的政令一統，結束了國家的分裂。
從1796年到1798年，憑藉軍事上的輝煌勝利，加之暗地裡的清洗，安德魯不僅贏得了士兵的絕對信任，也獲得了全體高階將領的效忠。
換一句比較應景的話來說，共和國的軍隊已經完全改名換姓，而安德魯也成為跨過盧比孔河的尤利烏斯。愷撒。
鞏固了政治地位的安德魯，同時也藉助自己的代理人相繼出臺了一大批修正案，包括就有對選舉法的大幅度修改，不停的往五百人院（議會下院）。元老院（議會上院），甚至是憲法法院與高等法院的裡面，不斷安插效忠自己的“棋子”。
在這一過程中，幾年前作為政治妥協，而放給溫和派與中間派的一部分權力，也被第一執政陸續收了回來，從而進一步加強了安德魯在政治與軍事上的獨-裁統治。
......
在1795年的時候，擁有60萬人口的巴黎市區不過20多所小學，其入學人數總共沒超過兩千人；而在廣大農村，情況更為糟糕。
事實上，在法國城鄉地區，法國孩童的入學率，比起大革-命之前還要低。那是擔負大部分國民初等教育的天主教堂，差不多被摧毀殆盡，至於作為老師的教士也死的死，逃得逃。
的確是這樣，教育部長夏普塔爾就向安德魯報告說，“法國幾乎無教育可言”。當然，就中等和高等教育來說，這話雖然近乎誇張。不過在初等教育方面，夏普塔爾說的則基本屬實。
