下午最後一節課是數學課。
許肖義走進教室，和平時沒什麼兩樣。
他把手裡東西放在講桌上，然後站在講臺後面，掃了一圈下面的學生。
“上課之前，先說一件事。”
他的聲音不大，但教室裡立刻安靜了下來，連平時最調皮的幾個男生也坐首了。
“今天中午發生了一點事，相信有些同學己經知道了。”
許肖義的目光在教室裡掃了一圈，最後落在許祥身上，停了一下，又移開了
“低年級的同學被高年級的學生欺負了。
這件事，咱們班的班長許祥處理得很好，他沒有自己去找高年級的學生理論
也沒有帶著同學去打架，而是帶著被欺負的同學來找老師，這是對的。”
他語氣認真起來，聲音大了一些：
“以後，如果你們遇到這種事，不要害怕，也不要自作主張地去打回來。
你們還小，打不過高年級的。告訴老師，老師能幫你們解決。記住沒有？”
“記住了”學生們齊聲回答
許肖義點了點頭，翻開課本：
“廢話不多說，現在開始上課。”
下課前五分鐘，許肖義把課本合上，拍了拍手上的粉筆灰。
他看了許祥一眼，然後朝教室門口走去，站在走廊上，回頭朝許祥招了招手。
許祥站起來，走了出去。
走廊上空蕩蕩的，其他班還沒下課。
許肖義從口袋裡掏出一張折了兩折的紙，遞到許祥手裡。
“這是演講稿，你拿回去看看，有什麼問題及時跟我說。”許肖義看著許祥。
許祥把紙展開，從頭到尾看了一遍。
內容是講勤奮學習的，語言比上次國旗下講話的稿子稍微難一點，但算不上深奧，中規中矩的小學生演講稿。
他看完了，然後問道
“老師，我能不能自己寫一篇演講稿？”
許肖義愣了一下，然後他想了想，說道：
“可以是可以。但你自己會寫嗎？”
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