“這是牽招——從安平來的，以後也在營地待著。”
“你好。”阿到禮貌地說了一聲，然後繼續低頭擺弄他的籠子。
牽招蹲下來，拿起一個籠子看了看。
“這個籠子——你自己編的？”
“嗯。”阿到頭也不抬地說。
“倒刺方向——是對的。”牽招說，“魚能進去出不來。但你這個入口，還可以再改進一下。”
阿到抬起頭：“怎麼改進？”
“入口的草莖——要比籠身更密一些。魚游進去的時候，不會覺得有阻力。但想出來——每一根草莖都是一個障礙。”
阿到想了想，拿起一根多餘的草莖比劃了一下：“你說的是——把入口編成一個漏斗？”
“差不多。”牽招說，“你試過嗎？”
“沒有。”阿到誠實地說，“我爺爺只教過我編籠子——沒教過我編漏斗。”
牽招笑了笑：“那我們一起試試。”
阿到看著他，眼睛亮了一下。
“你也會編東西？”
“不會。”牽招說，“但我小時候用魚叉叉過魚。編東西——是頭一回。”
“那我教你！”阿到說，“很簡單的！”
他說著就蹲下來，從身邊拿起幾根曬乾的葛藤，開始示範。手指在藤條間穿來穿去，動作熟練得像做了幾百遍——事實上他確實做了幾百遍。
牽招蹲在旁邊，認真地看了一會兒。然後他也拿起幾根葛藤，學著阿到的樣子開始編。
第一遍——散了。
第二遍——編到一半卡住了。
第三遍——歪歪扭扭地成型了，雖然不漂亮，但至少是個籠子的形狀。
“咦？”阿到有些驚訝，“你第三遍就會了？”
“看了一遍，試了兩遍。”牽招說，“第三遍該會了。”
阿到拿著牽招編的那個歪歪扭扭的籠子，翻來覆去看了看：“入口不夠密——魚會跑掉的。你再試一遍。”
牽招沒有反駁。他接過新的葛藤，開始編第西遍。
這次——入口密了，形狀也規整了。雖然比阿到編的差一些，但對於一個第一次碰葛藤的人來說，己經是奇蹟了。
“小安，牽招這個學習能力——算什麼水平？”
“從觀察到模仿到獨立完成，他只用了西次嘗試。這個速度——在現代軍隊的技能訓練中，屬於前10%的水平。在東漢，這就是天生的將才素質——觀察、模仿、執行，三拍都很快。”
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