畫面中,我第一次伸手去抓安全繩。
哥哥按下暫停。
“這不是爭搶資源。”
“這是傷者求生。”
第二次,我抓住繩釦不肯鬆手。
他再次暫停。
“服從命令不是學生放棄生命的理由。”
第三次,我躺在車廂裡無法起身。
哥哥的聲音徹底啞了。
“一個人真正失去行動能力時,看上去反而可能最安靜。”
“不要因為她不再哭喊,就以為她終於懂事了。”
覆盤會後,軍訓救援規則增加了一項。
涉及教官親屬時,教官本人必須退出救援排序,由專業救援人員獨立決定。
家屬身份不得成為降低救援等級的理由。
哥哥把新規帶到我的墓前,一字一句念給我聽。
山風吹動紙頁。
他按住檔案,低聲說:
“小梔,以後不會有人因為是誰的妹妹,被從安全繩上解下來了。”
我坐在墓碑旁,看見他兩鬢多了幾根白髮。
他今年只有二十六歲。
過去他總說,等我長大,他會教我開車,送我去大學,再替我趕走所有欺負我的人。
可我沒能長大。
他的以後,也永遠停在了那輛懸空的大巴旁。
我並不覺得痛快。
也沒有原諒。
有些錯誤不會因為一個人餘生痛苦,就自動消失。
那三次被解開的安全扣,已經帶走了我所有的以後。
哥哥跪在墓前,像終於接受了這一點。
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