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學校想把事情定成同學衝突。
年級主任將我單獨叫進辦公室。
“他們沒有真的傷害你。”
“攝像頭是怎麼回事，我們也需要調查。”
“顧川，現在是高三。四十多個學生一旦被處分，會影響整個年級的升學率。”
我把手機放到桌上。
裡面有我的桌子被抬進廁所、書包被泡進拖把池、校服被寫滿髒話的影片。
“那沈硯舟呢？”
年級主任皺眉。
“不要把兩件事混在一起。”
“就是同一件事。”
“他們當初羞辱沈硯舟，現在又用他的名字霸凌我。”
班主任嘆了口氣。
“老師知道你受了委屈。”
“但你也要為大局考慮。”
我點開另一段錄音。
那是沈硯舟去世後，年級主任在班會上說的話。
“調查人員問起來，統一說同學關係正常。”
“網上那些帖子已經刪了，誰都不許再提。”
辦公室瞬間安靜。
年級主任猛地站起來。
“你從哪得到的？”
“重要嗎？”
門在這時被推開。
沈硯舟的父親和律師走了進來。
他瘦了很多，眼神卻比三個月前更堅定。
“當然重要。”
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