他懷著喜滋滋的心情下樓接起電話,聽到陳雪的聲音,笑著問:“陳大編輯,你們這次結稿費倒是挺積極的嘛。”
陳雪愣了一下,隨即笑道:“不是來結稿費的。”
她心裡暗忖:這沈硯,對錢還真是敏感。
沈硯哦了一聲。
陳雪笑著問:“是不是失望了?”
沈硯趕緊搖了搖頭:“也沒失望,就是有點小小的落差感。”
陳雪笑著說:“編輯部的大家都在旁邊聽著呢。是這樣的,我們收到了很多讀者的來信和電話,他們都想見見你,還有很多問題想問你,所以我們尋思著要不要辦一場讀者見面會。大家在辦與不辦之間有爭議,想讓你拍板——你說辦,我們就辦;你說不辦,我們就等出了單行本再辦。”
陳雪沒想到,她剛說完,就聽到沈硯斬釘截鐵的聲音:“辦。”
“既然是讀者們的要求,那就辦。而且我也有很多事情想和讀者們聊聊,也想聽聽他們真實的想法和心聲,這對我後續的寫作也有好處。”
沈硯這話其實只是個說辭,他心裡清楚,作家聽讀者建議有利有弊——聽的話,能提前發現小說的問題並及時修改,但也可能打亂原本的寫作計劃;
不聽的話,能按照自己的想法完成作品,但也可能面臨讀者不買賬的風險。
不過《追風箏的人》的完整故事早已在他腦海裡,讀者的建議頂多讓他做些細節上的修整,根本不會影響整體框架,他之所以這麼說,只是給舉辦讀者見面會找個合理的理由。
沈硯知道,任何一個作者都應該經營好自己和讀者的關係,就像後世的明星經營粉絲群體一樣——他沒想做得那麼複雜,但建立良好的作者與讀者的聯結是很有必要的,這對書籍的長期銷售大有裨益。
就像餘華的《活著》,之所以能長盛不衰,很大程度上就是因為、語文老師喜歡向學生推薦,而這些學生長大後,如果能成為老師,又會繼續向自己的學生推薦,從而形成良性迴圈。
所以餘華說他最想感謝的人就是語文老師嘛。
沈硯自然不會放過這樣的機會,也許自己的讀者中也有語文老師呢。
聽到沈硯的回答,編輯部的眾人都鬆了一口氣——其實大部分人都覺得應該辦這場見面會,畢竟這麼多讀者支援小說、支援《收穫》,完全無視他們的請求未免太不近人情。
而且這次見面會雖然不能籤售《追風箏的人》,但可以售賣《平凡的世界》和《活著》,還能拉近《收穫》與讀者的距離,雖然要花費一些成本,但總體來說很划算。
吳強接過電話說:“既然你答應了,那我們就大辦一場!我去找個能容納三四千人的場地,辦一場大型讀者見面會,怎麼樣?”
沈硯笑著說:“行啊,既然老吳你有這份雄心壯志,我就聽你的。現在我就是你的兵,你想怎麼調遣就怎麼調遣。”
吳強很滿意這個回答,笑著說:“那我提兩個要求,你可得答應。”
沈硯一愣:“我就說句客套話,你還真提要求啊?”
吳強說:“不然呢?你都開口了,可不能反悔。”
沈硯無奈地說:“那你說來聽聽。”
吳強說:“第一,你再辛苦一點,參加見面會也不能耽誤寫作。”
沈硯哭笑不得:“你還真不讓人休息啊?”
吳強說:“那我就當你答應了。第二點,你就算很忙,也要多注意休息。”
沈硯:“???”
?息休多我要又,點一苦辛我要又你
?定得搞能麼怎這
”。息休好好就間時他其,作寫好好就間時的作寫“:說著笑強吳
”。了間時樂娛有沒是來看那,吧好“:誹腹住不忍硯沈
。天朝火熱得忙,了出都員人全,會面見者讀型大場這備籌始開式正部輯編》穫收《,是於
……
。心中覽展城滬,號0001路中安延
。所場選首的活型大辦舉候時這是也,一之築建標地城滬的候時這是,築建的年5591於建座這
。會集的人多0002納容以足,大巨積面都廳大央中及以堂會誼友館主其
。地場個這了到要協作城滬過強吳
。的會書讀者讀》人的箏風追《加參是都,此於聚齊者讀數無,沸鼎聲人心中覽展
。知得傳相口口友朋過是些有,息訊的到看上紙報從是些有們他
。人了滿坐就久多沒,地場的人多0002納容能個這
。面外在待能只人的晚來多許,人了滿站了滿坐也上道過連就
。人的硯沈是些有,中人的形形著坐下臺
。了來趕橋家徐的下鄉東浦從也珍桂梁和和文許連就
”。吶硯沈歡喜人多麼這有來原“:說珍桂梁,人多麼這著看人兩
”。呢遠得差,個千幾才這,吧萬百幾有也,萬千上有沒算就,人的他歡喜?啊人個幾才這“:話接和文許
。擊衝的在在實實是就,人多麼這前眼但,的觀直很有沒度程迎歡的硯沈對前之珍桂梁
。訝驚是滿
。了來都伙傢小個兩連就,們他寧清許是,邊旁珍桂梁和和文許在
。聽來會機有也們生學和人工讓,日週了在選意特會面見者讀次這
。裡那了在坐都子家大一的硯沈
”?呀來候時麼什爸爸“:問地停不冬天沈,上臺著盯睛眼伙傢小個兩
”。呢上臺在就會待爸爸“:釋解他給輕輕,冬天沈著抱寧清許
”。在也姨小,在也叔大,在也姑姑,在也哥哥,在姐姐個兩,在也媽媽,在婆外公外,裡這在都們我?啊起一在坐們我和不啥為爸爸那“:問地解不冬天沈
。爸爸到看沒獨唯,人親的場在著數個個一他
”。啦上臺在要然當,課講們我給要天今爸爸,呀傻你“:說著笑芨白沈








