“同學們都到齊了沒！”
“到齊了！”
“很好！第一排報數！”
看著眼前的隊伍很凌亂的情況下，安室透選擇走正規流程。
“1！”
……
“10！”
“有氣無力的，是都沒有吃飯嗎？”
“重新報數！”
別看安室透很有親和力，一旦嚴肅起來，身邊的人都會為之忌憚。
在安室透嚴格要求下，報數這一環才在短時間內落幕。
“我先自我介紹一下，我是新來的體育老師，我叫安室透，你們可以稱呼我為安室老師！”
安室透的自我介紹的內容很簡短。
安室透可以感覺到很多同學變得很躍躍欲試，雙眼都閃爍著光芒。
“這是我第一次給你們上體育課，我不是特別滿意！”
“你們現在都已經是大學生了，就算萌學園是所很特殊的大學，你們也不應該犯這種低階錯誤。”
“你們覺得你們現在這個集合陣型很整齊嗎？”
安室透特意讓前排的兩個同學出列，來親眼所見此時的集合陣型。
“我給你們一分鐘，排出令我滿意的集合陣型，否則這節課你們就給我在這裡站一節課！”
真是太不像話了！
安室透話音剛落，同學們就很迅速的動起來。
一分鐘後，安室透看著還在挪動位置的同學，他假裝自己沒看到。
幾分鐘後，集合陣型終於重新整合完畢了。
“不錯！這一次很明顯有模有樣了。”
安室透對於眼前的集合陣型算是滿意了。
“現在我需要挑選出一個體育委員，負責協助我來管理大家，有沒有自願的！”
同學們都是你看我，我看你，遲遲沒有同學主動邁前一步。
安室透自然注意到了這一點，便開始用他的慧眼挑選出合適的人選。
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