第22章：要不要往上面發展？
“你……你簡直蠻不講理！”
郭興被王凡一番犀利的回懟堵得啞口無言，整張臉漲得通紅，脖頸間的青筋隱隱凸起，支支吾吾了許久，硬是擠不出一句完整的辯駁之語。
他原本滿心篤定，拿著幾段掐頭去尾的短影片，以為能穩穩拿捏住王凡的把柄，在副校長趙桂華面前好好參對方一本，可萬萬沒想到，自己居然被對方反問得節節敗退，顏面盡失。
看著郭興窘迫難堪的模樣，王凡神色淡然，語氣平靜卻帶著十足的穿透力，緩緩開口繼續說道：
“我清楚你手裡握著幾段剪輯過的影片，也懶得跟你糾結這些片段裡的細枝末節，沒必要做無意義的爭辯。我只把事實擺在明面上：我深夜去往網咖，並非放縱學生逃課玩樂，而是專程去找逃課外出的陳宇同學，勸導他迴歸課堂。至於網上流傳的遊戲對戰畫面，也不是所謂的貪玩摸魚，我是藉著遊戲對戰的邏輯，用學生最容易接受的方式，拆解晦澀難懂的幾何重難點，這是我專屬的創新教學方法。”
他抬眼直視著臉色鐵青的郭興，字字鏗鏘，不卑不亢：
“如果你始終無法認可我的教學模式，覺得我的授課方式存在問題，那就請你拿出實打實的成果來反駁我。只要你能交出比我更優異、更亮眼的班級教學成績，我無話可說。可若是你做不到，那就恕我直言，你根本沒有資格對我的教學工作指手畫腳、說三道四。”
這番不軟不硬、句句戳中要害的話，徹底點燃了一旁趙桂華的怒火。
身為學校副校長，他在辦公室裡向來頗有威嚴，何時見過一名普通教師敢如此當眾頂撞同僚、頂撞管理層。
只聽，
“啪”
的一聲巨響，趙桂華猛地抬手拍在辦公桌桌面，厚重的實木桌面微微震顫，桌上的檔案紙筆應聲晃動。
他眉頭緊鎖，面色沉寒，厲聲呵斥道：
“王凡！你這是什麼工作態度？面對同事的指正不僅拒不反思，還出言頂撞，目無紀律，目無師長！”
面對副校長的怒火，王凡依舊身姿挺拔，神色從容，沒有半分慌亂與退讓。
他語氣平淡，卻帶著不容撼動的底氣：
“我沒有任何過激態度，只是就事論事。如果學校沒有其他實質問題要核實，我就先返回崗位繼續工作了。倘若校方執意要以莫須有的罪名給我處分、通報批評，那就請拿出教育局蓋章的正式處理檔案，讓市局分管領導親自過來和我對接溝通。”
話音微頓，他目光從容掃過面色各異的兩人，緩緩補充：
“至於目前在座的各位，還沒有這個許可權處置我。”
他的聲音清亮平和，沒有嘶吼，沒有暴怒，卻自帶一股凜然氣場，讓整間辦公室的氛圍瞬間降至冰點，壓抑得讓人喘不過氣。
辦公室內陷入一片死寂，落針可聞。
在場之人但凡清楚學校人事底細的，心裡都明鏡一般。
王凡從來不是靠人情關係、託人走後門進入學校的普通教職工，而是市教育局親自調研、專項挖聘引進的優質青年人才。
以他頂尖的名校學歷、新穎高效的教學方法、屢創佳績的教學成果，別說區區一個分管後勤的副校長趙桂華，就算是學校正校長，也不敢隨意捏造罪名、草率處置他。
想要輕易動他，先得掂量掂量自身的分量，還要顧及市教育局的態度。
眾人心中暗自思忖，頓時明白了其中的利害關係。
論硬實力，王凡手握亮眼的教學成績單，多次帶領學生斬獲學科競賽獎項，班級升學率穩居年級前列；
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