老師沒再說什麼，點了點頭讓唐曼進去了。
原本十五個人的一堂課，算上唐曼現在就只有六個人了，有一大半的人都沒有來。
因為下雨的緣故，老師們來晚了，為了能儘快將課上完，所以將原先二十分鐘的課間休息，改成了五分鐘，只給大家一個上廁所的時間。
這節課我上的注意力很不集中，腦子裡全是唐曼給我講的，有關於她和她姐姐的事。
到底應不應該幫助她和她姐，成為了我這節課的難題。
直到下課，我也沒有想清楚到底應該怎麼辦。
於道，天不可欺，眾生有道，於心，緣來樂助，我欲成人。
數學課下了，我和唐曼來到教室外。
我們又走到了，剛才的那個視窗跟前。
“唐曼，你想讓我怎麼幫你？”
“你答應啦？”
唐曼面帶笑容激動的看著我。
“我想要請你保護我們，我想請你待在我和姐姐的身邊，這樣我就可以將我姐姐從傘裡釋放出來。”
“等我姐姐教我重新修復好油紙傘，我們就又能永遠在一起了！”
我思索了一下，轉頭看向了窗外灰濛濛的天空。
“我盡力而為吧！”
唐曼激動的用雙手握住了我的手，嘴角掛著微笑，但是眼裡卻含著淚光。
“謝謝你張易玄，真的謝謝你。”
看著唐曼如此激動，我生怕有人注意到我們，要是再引發什麼誤會就不好了。
我一邊將手抽出來，一邊岔開話題問道。
“修復油紙傘要用的工具帶了嗎？”
“帶了帶了。”
唐曼激動的朝我點了點頭，然後便飛快的跑回了教室。
唐曼跑出來的時候，手裡提著她平時上補習班時，經常揹著的那個書包。
唐曼拉開了書包的拉鍊，將書包舉到了我的面前。
我低頭仔細看了一下，包裡面除了放著一小捆竹條和一些針線外，就只剩下一張寫滿了符咒的符紙。
“我可以看一下嗎？”
我指著包裡的符咒問道。
”！訣口的之縛傘催，我給姐姐是這，以可然當“
。上手的我了到遞，來出拿紙符的裡包將曼唐
。的到看下合巧緣機，後以道學我是，種一的裡魂縛山茅於屬，之縛傘這
。道知不並我，訣口的之縛傘催和法方的傘作制是但
。眼一了看咒符起拿我
。行極奉法護寶靈，坤乾遮聚結，轉星天地雷風，生法萬師浩元天
。尋可不神正方十，返路歸往不魂三，分轉倒手覆，月日遮可便手抬
。藏中傘雲無里萬，縛地天關鬼鎖
