城北老校區三號教學樓二樓走廊。
數學決賽還有三十五分鐘。
方晴推開備賽休息室的門走進去，看見陸文韜坐在靠窗的椅子上，兩手撐在膝蓋上，十根手指絞在一起。
他的呼吸頻率不對。太快了，胸口起伏的幅度很大，像跑完八百米那種喘法。
方晴把門帶上，走到他旁邊。
她沒有開口問怎麼了。
她拉了把椅子坐下來，和他隔了一個手臂的距離，然後自己做了一個深呼吸。吸氣四秒，屏住兩秒，呼氣六秒。
陸文韜的眼角餘光掃過來。
方晴做第二個呼吸迴圈。
第三個的時候，陸文韜的呼吸節奏慢下來了。不是跟著她做，是他自己調整的。他記得這套方法，上次在學校的情緒宣洩室裡，方晴教過他。
第四個迴圈做完，陸文韜的手指鬆開了。
“方老師。”
“嗯。”
“我剛才心跳特別快。手也在抖。”他低頭看自己的手，手指微微顫動的幅度已經小多了。
“現在呢？”
“好一點了。”
方晴沒有追問原因。她知道原因。決賽，壓軸，全市前三的排名壓在肩上，加上他媽從老家打來的那通電話。
蘇遠在外面告訴她的。
昨晚十一點，陸文韜的母親打電話過來，說親戚都知道他參加市裡的數學大賽了，全家人都等著他的好訊息。
一句“全家人都等著你的好訊息”，足夠把這個孩子壓垮。
方晴在椅子上坐了幾秒，開口：“你現在腦子裡在想什麼？能說嗎？”
陸文韜沉默了一會兒。
“我在想，如果第一道題就做錯了怎麼辦。”
“然後呢？”
“然後後面的題會全部亂掉。時間不夠，心態也不夠。我會在考場裡坐著，腦子一片空白，什麼都寫不出來。”
方晴點頭。
“你剛才說的這些，是你想象出來的，還是以前真的發生過？”
陸文韜的手指又緊了一下。
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