3月28號上午，陰天。
青山中學理化生實驗室全面竣工。
葉鳴帶著宋茵和馬建設走了一遍驗收流程。
三間實驗室打通了原來的隔牆，重新劃分了功能區。化學實驗室在最左邊，中間是物理，右邊是生物。每間教室的頂部都裝了全新的通風排氣系統，白色管道貼著天花板延伸到窗外，運轉的時候幾乎聽不到聲音。
實驗臺是定製的防腐蝕檯面，每個操作位配了獨立水槽，水龍頭是感應式的。
化學實驗室的藥品櫃全部換成了防爆玻璃櫃，裡面的試劑瓶貼著新印的標籤，按類別排列整齊。
物理實驗室的工位上擺著剛到貨的全套力學和電學實驗器材。
生物實驗室靠窗的那排臺子上，十臺蔡司顯微鏡已經安裝到位。
馬建設拿著驗收單逐項核對，每核完一項就在後面打勾。
“葉校長，三間實驗室加起來總造價387萬，加上十臺顯微鏡的追加採購款68萬，合計455萬。全部從教育發展基金專戶出的，發票和合同都在財務那邊歸檔了。”
葉鳴點了下頭。
“裝置除錯都做完了？”
“昨天晚上做的最後一輪除錯，通風系統和排氣管道全部達標。林博老師驗的機，藥品櫃的溫溼度監控也正常。”
葉鳴走到化學實驗室的第一排操作位前，伸手擰了一下水龍頭。
水流很穩，濺到檯面上沒有反彈。
他關掉水龍頭，把手在褲子上擦了擦。
“安全培訓什麼時候安排？”
馬建設從口袋裡掏出一張排班表。
“按您的要求，從明天開始。高一到高三分年級上安全培訓課，每個學生必須透過規範操作考核才能獨立上手做實驗。考核不過的，只能在老師手把手帶著的時候操作。”
“考核透過率要記錄存檔。”
“已經做好了模板。”
葉鳴把排班表看了一遍，遞回去。
“行。實驗室這邊你盯著，前兩週不開放自習使用，等學生全部透過考核再說。”
馬建設應了一聲，夾著資料夾出去了。
葉鳴在生物實驗室的顯微鏡前站了一會兒，調了一下目鏡的焦距。鏡頭下是一片預製好的洋蔥表皮切片，細胞壁的輪廓清晰得像畫出來的。
宋茵站在旁邊等了半天，憋不住了。
“葉校長，你到底在看什麼？”
“看六十八萬花得值不值。”
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