楊佳文視角
楊佳文視角番外
他曾記得的
五年級·走廊
楊佳文是被人推著走的。
“快走快走，去二班找那個女生，人家等你呢。”胳膊被後面的人往前搡，他趔趄了一下，回頭笑罵了句“別推別推”，然後轉回來繼續往前走。走廊上人很多，陽光白花花地照在地磚上，晃得人眼睛疼。
他就是在那一瞬間看見她的。
一個女生站在走廊邊上，手裡捏著半根辣條，看著他。她的眼睛很大，定定的，像兩枚按下去的圖釘。他不認識她，那個表情他也沒見過——不是那種好奇的、八卦的、或者含羞帶怯的打量，她就是看著他，好像在看一個她想知道答案的問題。
他被推著從她面前走過去了，但那雙眼睛在腦子裡停了一下。就一下，然後就被別的嘈雜蓋過去了。
後來林曉曉跟他說“我們班轉來個新同學，叫秋蒽蒽，名字好怪對吧”，他當時正在抄作業，頭也沒抬：“什麼蒽？”林曉曉說“草字頭加個恩”，他說“哦”，然後繼續抄他的作業。腦子裡閃過一個畫面——走廊上那個吃辣條的女生。
他當時沒把這個畫面跟“秋蒽蒽”三個字連起來。那是後來才連起來的。
六年級·同桌
開學第一天，楊佳文走進教室，找到自己的座位，坐下來，轉頭看了一眼同桌。是個女生，低著頭在翻書包，耳朵尖紅紅的，像被什麼燙了一下。
他看了她一眼，說：“你好，我叫楊佳文。”
她抬起頭來。
那雙眼睛跟去年走廊上的一模一樣。定定的，像兩枚圖釘。他看著那雙眼睛，腦子裡“啪”地一下把之前所有的碎片拼上了——走廊、辣條、林曉曉說的“新同學”、名字裡的“蒽”。是她。
“我叫秋蒽蒽。”她說。
哪個蒽？他問。
她說“草字頭下面一個恩”。他說“哦，秋天、蒽，挺好聽的”。他說完這句話之後，她的耳朵更紅了。他看著那個紅色慢慢從耳尖蔓延到臉頰，覺得這個人挺有意思的，說句話就臉紅。
但那時候他只覺得“有意思”，沒再多想。
同桌的日子過得很順。秋蒽蒽不吵，不像別的女生那樣整天嘰嘰喳喳，她話不多，但跟她說話的時候她總是認真地看著你，聽完了再回答。她的左手有時候會不小心碰到他寫字的右手，碰到之後像被燙了一樣縮回去，然後好半天都不把那隻手放上來。
他後來習慣了她的縮手，也習慣了她的沉默。她雖然不說話，但她在旁邊的時候有一種安靜的重量，像書桌上壓著的一本字典，不發聲，但你知道它在。
他開始注意到一些事。她每天早上來的時候桌上有一個包子，說是她媽蒸多了。她有時候會多帶一包紙巾放在他桌上。她做數學題的時候如果做不出來，眉頭會皺成一個很小的川字。她用他給的那支筆寫字的時候，筆尖會微微傾斜到一個角度，寫出來的字比平時秀氣一些。
他不知道自己為什麼會注意到這些。只是注意到了，就記住了。
畢業那天他買同學錄，翻到藍色的那頁，看到別人在上面寫了大段大段的話，他想了一下，寫了句“也謝謝你是我的同桌”。他把紙推回去的時候，看見她接過去的時候手指抖了一下。
他走出校門的時候在梧桐樹底下等了一會兒。他也不知道自己在等什麼。然後她出來了，他們一起走了一段路，在路口分開。他走了幾步，沒有回頭。但耳朵豎著，想聽她說句什麼。
她什麼也沒說。
初一·分班
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花桂的學開·一高
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