上一學期的期末統考他們打了翻身仗，但外界的質疑聲並沒有完全消失。
有人說那是偶然，有人說是因為其他學校發揮失常。
這一次，他們要用成績把那些質疑徹底打碎。
成績出來的那天，田光輝第一時間把成績彙總表發給了陳元。
陳元點開表格，從頭到尾掃了一遍，然後在辦公室裡坐了整整十分鐘沒有動。
天元中學的平均分已經徹底超過了實驗中學，而且領先的幅度比上次期末統考還要大。
更要緊的是，大部分學生的成績已經和二中的學生齊頭並進了。
雖然從整體基數上，跟二中這所老牌公辦高中還有一點差距，但這個差距已經被壓縮到了很小的範圍。
要知道，四個月前，這批學生還是全縣排名三千名開外的“差生”，而二中的生源段常年穩定在全縣前兩千名。
僅僅過了一個學期加兩個月，他們就從一個天一個地，追到了幾乎並駕齊驅的位置。
這個成績放在青雲縣，已經不能用“進步快”來形容了。
訊息傳開之後，整個青陽市的教育界都震動了。
青陽市區幾所重點高中的校長們，私下裡都在打聽天元中學的情況，有人要來了天元的課程表和作息時間表，有人託關係聯絡上田光輝想交流教學管理經驗。
市教育局也注意到了，這個突然冒出來的縣城民辦高中。
一次進步可以說是偶然，連續兩次統考都進步巨大，這背後一定有值得研究的東西。
隔壁龍泉縣的一所民辦高中最先坐不住了。
那所學校的校長跟青雲縣教育局有業務往來，透過蔡明遠的牽線，帶著幾個學科帶頭人，專程跑到天元中學來參觀學習。
陳元安排田光輝和範昭明負責接待，帶著龍泉縣的同行們參觀了教學樓、宿舍、食堂和正在施工的二期工地，又開了一場教學管理經驗交流會。
龍泉縣的老師們問得特別細，師資怎麼配置、教研怎麼組織、走班制怎麼落地、會考科目怎麼平衡，田光輝一一作答，知無不言。
交流結束的時候，龍泉縣帶隊的校長握著陳元的手說了句“今天真是開了眼界了”，語氣裡是真心實意的佩服。
五一勞動節前夕，市教育局的表彰檔案下來了。
天元中學因為在教育教學質量提升方面的突出表現，獲得了市級集體表彰。
陳元本人也獲得了市級先進個人表彰。
這份檔案同時發到了青雲縣教育局和各所學校，紅標頭檔案上，“青雲天元中學”和“陳元”兩個名字並排印在獲獎名單的最前面。
秦巖把檔案打印出來遞給陳元的時候，陳元看了兩遍，然後讓秦巖把檔案裝進資料夾裡，鎖進了辦公室的書櫃。
這些榮譽放起來就行，等以後校史館建好了，榮譽夠多了，再拿出來擺。
