三月八日，星期一。
天元中學高一年級的新班級，從這一天起正式開始運轉。
十個行政班的教室門口都換上了新的班級資訊，走班的幾個班級門口多貼了一張走班課表，用不同顏色標註出哪些科目在本班教室上、哪些科目要去對應的教學班。
早讀鈴響的時候，十個班的學生已經基本各就各位了，雖然有些人前一天搬教室搬得手忙腳亂，但新的一天開始之後，一切都有條不紊地進入了正軌。
選科之後，每個學生的課表都跟以前不一樣了。
走班的學生要留意自己課表上被標了星號的那幾節課，那些是要去別的教學班上的。
三班一個選“物化地”的男生在第一週就鬧了個小笑話。
週二下午第三節是地理課，他習慣性地留在自己教室裡，結果上了半節課才發現整個教室只剩下他一個選地理的，其他人早就拿著課本去了生物教學班。
他紅著臉抱起課本往地理教室跑，走廊上碰到同樣走錯方向的同學，兩人相視一笑，都搖了搖頭。
不過這樣的磨合只持續了很短的時間。
到了第二週，走班的學生就基本適應了節奏。
課間十分鐘足夠他們從一間教室走到另一間，有的學生甚至能順便去接杯水、上個廁所。
選科之後，很多學生的上課狀態明顯更專注了。
選的科目都是自己更感興趣或者更擅長的，上課的時候少了那種硬著頭皮應付的感覺，眼神都亮了不少。
當然，選科不等於放棄其他科目。
天元中學嚴格按照新高考的要求，在高一這一年繼續開設全部學科的課程，只是未選科目的課時比例大大降低。
這些科目每週可能只有一兩節課，但依然要上，要考。
因為高二上學期期末，全省會統一組織學業水平合格性考試，也就是俗稱的會考。
會考科目覆蓋所有高中課程，成績不合格就拿不到高中畢業證。
天元中學對會考的也很重視，教務處專門給幾個課時少的科目，安排了會考複習計劃，確保每一個學生都能順利過關。
三月份在走班的鈴聲和會考複習的節奏中很快過去了。
清明節過後，學校自行組織了一次會考模擬演練，完全按照會考的題型和難度命題，讓學生提前適應。
結果出來之後，田光輝在教務處的工作例會上，露出了這學期以來最輕鬆的笑容。
三百名學生，所有科目全部達到合格標準，沒有一個人掉隊。
四月末，全縣再次組織了高一年級統考。
這是本學期的第一次全縣範圍的大型考試，也是檢驗天元中學選科分班之後教學效果的一次重要考試。
考試那幾天，天元中學的師生都憋著一股勁。
