“自然有。”
“當年長沙一地，世家老醫林立。有一位三代祖傳的黃姓郎中，自持家學深厚，不服我一個外鄉太守行醫授課。曾當眾攔於衙門口，直言我《傷寒論》皆是紙上談兵，遇真實瘟疫全然無用。”
“我未與其爭辯口舌，只邀他入臨時診室，靜坐旁觀。”
“那日一下午，接連四十餘傷寒患者。我逐一辨證、逐一方藥，他默然旁觀全程。”
“臨走之時，他對我坦言：行醫半生，今日方知何為真正辨證施治。次年春日，他便將獨孫送入我門下拜師，此人便是我大弟子杜度，後隨我行醫四方，救萬民於傷寒瘟疫。”
張仲景目光落於少年身上，溫聲提點。
“一時非議、一時偏見，從不是醫者終點。面試只是你醫道起步的小小一關。縱使一人投反對，仍有四席公正、業界期許。公道在術，不在人心一時好惡。”
一夜心靜，沉定如初。
次日清晨。
劉易在純色校服外，套上一件嶄新的白襯衫。
這是爺爺上月趕集特意為他購置的新衣，怕他省城面試衣著寒酸，袖口嶄新摺痕未消，乾淨質樸，卻透著鄭重。
他將金針貼身藏好，背上書包，穩步走出賓館。
省中醫堂，學術報告廳二樓盡頭，小會議室。
房間不大，正中擺著長條評審桌，五位評委端坐一側，對面只孤零零擺放一把考生座椅。窗外一株老樟樹鬱鬱蔥蔥，盛夏濃廕庇日，細碎陽光穿透枝葉，落滿桌面，斑駁搖晃。
劉易推門而入的一刻，五道目光齊齊落來，沉靜肅穆。
傅景文坐於正中，神色端正公允。廖秉文手邊攤著劉易的技能病案影印件，昨日紅筆批註的“膽識過人”四字赫然在最上方。孟昭遠手邊清茶微涼，靜置未動。鄭秋實靠窗而坐，執筆垂眸，神情淡漠，情緒不辨。最右側的姜如筠安靜端坐，氣質溫婉端莊。
“18號考生劉易，面試正式開始。”
傅景文朗聲宣讀規則，語氣中立無偏：
“面試時長二十分鐘，五位評委依次提問。評分涵蓋臨床思維、醫理分析、表達溝通、職業素養四項。最終成績採取去最高、去最低，取平均值核算。”
話音落，他抬眸示意。
“廖教授先行提問。”
廖秉文抬眸翻開病案，紅筆輕點頁面，開門見山。
“昨日技能考核，你為痰熱壅肺患者投清金化痰湯合小承氣湯，追問之中，又給出宣白承氣湯合葦莖湯備選。我問你一個延伸假設。”
“患者服藥三劑，痰熱得退、腑氣得通，但繼發乾咳少痰、咽乾口燥、午後潮熱、舌紅少苔、脈細數。此時如何加減調方？”
劉易思緒一瞬清明，病機流轉瞬間梳理完畢。
痰熱壅肺多用苦寒清熱、通腑瀉熱之藥，熱退痰消之後，最易耗傷肺中津液。患者後續諸症，是典型痰熱已去、肺陰虧虛之象。
他從容開口，條理清晰：
“患者此為熱退陰傷，病機由實轉虛。法當滋陰潤肺、清透餘熱、化痰止咳。”
”。蒸除虛清甲鱉、蒿青佐，者覆反熱；津生增地生、參玄加者重傷津。邪餘清肅、痰化燥潤母貝川；熱虛表清皮骨地、皮白桑；肺養滋，潤濡寒甘花天、竹玉、冬麥、參沙。減加湯冬麥參沙用改方主“
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”？別鑑準何如床臨，嗽咳虛虧肺治皆，湯金固合百、湯冬麥參沙“
”。同不位病、淺深機病“
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”。象之虛腎無、乾咽咳乾應對，燥清潤濡打主，肺在位病，虛虧肺後熱痰、肺傷邪燥純單治專湯冬麥參沙“
”。狀症虛焦下等汗盜熱、痠膝腰、啞聲痛咽、帶中痰、止不咳久應對，咳久虛腎肺攻專，生相水金，治同腎肺為湯金固合百“
”。湯金固合百用虛俱腎肺，湯冬麥參沙用虧腎無：之言而簡“
。疑遲分半無，準落利答應
